10月15日下午，學校在國際教育大廈學術(shù)報告廳組織召開2019年度校級教學團隊建設啟動會，教務處、教學質(zhì)量評估中心、科研與事業(yè)發(fā)展處、人事處、信息化教學中心負責人及各教學團隊成員共120余人參會，校長秦智偉、副校長王永德出席啟動會，會議由副校長王志臣主持。
校長秦智偉出席會議
副校長王志臣主持會議
副校長王永德出席會議
建設教學團隊是落實《教育部 財政部關(guān)于實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的意見》及學校《師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》，培養(yǎng)“雙師型”教師、實現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要舉措。首批成立的17支教學團隊有“學前教育專業(yè)實踐教學團隊”等6個重點建設教學團隊和“學前英語教育教學團隊”等11個一般建設教學團隊。
重點建設教學團隊—學前教育專業(yè)實踐教學團隊
重點建設教學團隊—小學教育應用型人才培養(yǎng)核心課程教學團隊
重點建設教學團隊—心理學課程群信息化教學團隊
重點建設教學團隊—《計算機基礎》課程教學團隊
重點建設教學團隊—大學英語教學團隊
重點建設教學團隊—思政優(yōu)質(zhì)課程建設團隊
啟動會上副校長王永德宣讀《關(guān)于公布2019年校級教學團隊立項的通知》，秦智偉等校領(lǐng)導為教學團隊授牌并頒發(fā)榮譽證書，董靜、陳平分別代表重點建設教學團隊和一般建設教學團隊從建設“雙師型”教師隊伍、以“特色”教學團隊培育“特色”專業(yè)等角度代表團隊做了發(fā)言。
教學團隊帶頭人發(fā)言
一般建設教學團隊
最后，校長秦智偉做了總結(jié)講話，他介紹了學校首批教學團隊成立的背景、意義及申報情況，充分肯定了各教學單位負責人、專業(yè)負責人、一線教師勇躍參與的熱情及推進學校教育教學改革的愿望，55.2%自有專任教師的參與加強了團隊建設的力量，由于學校教學團隊建設剛剛起步，秦校長希望大家對新時代背景下的教學團隊建設的內(nèi)涵和使命開展深入細致研究，加強對外考查調(diào)研，開展研討，建好首批教學團隊，樹好標桿，發(fā)揮教學團隊在師資隊伍建設、促進教育教學改革等方面的作用。同時，學校將在政策、資金等方面給予支持和保障。相關(guān)部門協(xié)同做好教學團隊信息化教學建設工作，探索建立教學團隊信息化數(shù)據(jù)平臺，促進教學資源開放共享，努力打造省級、國家級教學團隊。指出下一階段隨著校企合作產(chǎn)教融合的深入，著手謀劃建設應用型教學團隊，解決影響應用型教學團隊建設的三個因素：一是建立能勝任“四雙”人才培養(yǎng)的“雙師型”教師隊伍；二是創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)方案，建立適合產(chǎn)教融合的應用型人才培養(yǎng)方案；三是體制機制改革創(chuàng)新，探索有利于校企合作共建雙贏的相關(guān)機制政策。面對國家、學校所處的新的發(fā)展階段，不忘初心，牢記使命，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，探索學校發(fā)展的新體制新模式，積極勇躍投身學校的教育教學改革中，促進學校又好又快的發(fā)展。
教學團隊建設啟動會會場
