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    3. 劍橋播報|共抗疫情顯擔當,愛(ài)國力行育新人——學(xué)校輔導員參加全國網(wǎng)絡(luò )示范培訓班

      作者:學(xué)生工作處來(lái)源:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2020-04-10瀏覽次數:133

      為了進(jìn)一步提高學(xué)校輔導員隊伍的業(yè)務(wù)水平,做好新冠肺炎疫情防控工作,引導輔導員深刻認識疫情防控背景下加強思想政治工作的重要性,掌握特殊時(shí)期學(xué)生思想特點(diǎn)和行為特征。學(xué)40名專(zhuān)兼職輔導員參加了“共抗疫情顯擔當,愛(ài)國力行育新人”為主題的全國高校輔導員網(wǎng)絡(luò )示范培訓班。

      本次網(wǎng)絡(luò )培訓為時(shí)40天,由教育部思政司主辦,國家教育行政學(xué)院承辦,整合相關(guān)高校思想政治工作隊伍培訓研修中心資源,通過(guò)課程學(xué)習、直播答疑、主題研討、心得撰寫(xiě)四個(gè)環(huán)節展開(kāi)培訓,涉及“價(jià)值引領(lǐng)與思想引導”、“日常事務(wù)教育管理”和“疫情防控知識”等六大模塊。



      電氣與信息工程學(xué)院輔導員趙麗玲:參加全國高校網(wǎng)絡(luò )示范培訓班的學(xué)習活動(dòng),讓我深刻感受到學(xué)習內容的豐富多彩、高屋建瓴,是一場(chǎng)思想風(fēng)暴、知識盛宴。包含輔導員工作職責的方方面面,不僅是在當今疫情時(shí)期,能夠讓我認識到特殊時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn)和行為特征,而且對今后工作也起到了重要指導意義。理論結合實(shí)踐,努力提高自己在新形勢下思想政治理論和工作水平,更好擔負起立德樹(shù)人的光榮使命。

      機電工程學(xué)院輔導員苑成:此次全國高校輔導員網(wǎng)絡(luò )培訓,讓我獲益匪淺,不論是在主觀(guān)思想上的價(jià)值取向糾偏,還是日常事務(wù)教育管理,亦或是疫情期間自我心理調適與健康維護等方面,都學(xué)到了很多有用工作知識。這次培訓深造對我的輔導員職業(yè)生涯是大有裨益的。培訓結束后,我會(huì )將這次所學(xué)所感入心入腦,真正地融入日常工作中,更好地助力學(xué)生成長(cháng)成才、回報社會(huì )。

      教育學(xué)院輔導員白詩(shī)萌:作為輔導員,最重要的就是確保每一個(gè)同學(xué)的安全,及時(shí)掌握學(xué)生的最新情況,做到心中有數,應對有方,主動(dòng)防御,積極應對,形成一張密不可破的“防控網(wǎng)”;同時(shí)還要以身作則,帶頭表率,積極做好防疫相關(guān)工作,守好責任田,為打贏(yíng)疫情防控戰而努力。

      工商管理學(xué)院黨總支副書(shū)記岳麗芳:疫情期間參加此次培訓學(xué)習,讓我深刻意識到,作為思政教育工作者所肩負的神圣職責。我們應當立足本職工作,抓細落實(shí)為學(xué)生提供力所能及的幫助;立足網(wǎng)絡(luò )思想教育主戰場(chǎng),著(zhù)力開(kāi)展思想引領(lǐng),發(fā)揮思政教育的引領(lǐng)作用;引導青年學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)詮釋初心堅守與使命擔當。

      外國語(yǔ)學(xué)院輔導員姜再中:在本次培訓中通過(guò)專(zhuān)家們的專(zhuān)題報告、案例分析、心理健康指導,并圍繞當前疫情期間高校學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習與討論,讓我體會(huì )到疫情期間,輔導員的責任與任務(wù)至關(guān)重要,同時(shí)也讓因疫情焦躁的心沉靜下來(lái)。此次培訓使我受益匪淺,在接下來(lái)的工作中,我也將更加堅定踏實(shí)開(kāi)展學(xué)生工作,肩負起疫情期間輔導員的神圣使命。

      藝術(shù)學(xué)院輔導員王彪:通過(guò)培訓學(xué)習與其他輔導員的交流,讓我真正意識到我們的學(xué)生大都是00后青年,獨身子女的優(yōu)越感尤為突出,這讓如何正確引導學(xué)生成為輔導員工作的重中之重。此次疫情防控是對我校學(xué)生工作的一次考驗,也是全體輔導員體現責任擔當的試金石和練兵場(chǎng)。將疫情防控作為當前一項重要的任務(wù)來(lái)實(shí)踐,以無(wú)比堅定的信心和積極飽滿(mǎn)的狀態(tài)迅速投入到這場(chǎng)“戰斗”中。

      學(xué)生工作處干事朱文靜:參加了直播課的培訓,陳教授以疫情期間如何緩解學(xué)業(yè)和畢業(yè)焦慮為主題開(kāi)展培訓。通過(guò)陳教授的詳細講解,深刻認識到了特殊時(shí)期下學(xué)生心理健康的重要性,關(guān)心和適時(shí)地引導學(xué)生心理的必要性,以及如何調整、幫助學(xué)生的方法。此次培訓使我意識到作為一名學(xué)生工作者責任的重要性,要不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識,將理論融入到實(shí)際工作中,更好的為學(xué)生服務(wù)。

          全體輔導員認真學(xué)習、積極互動(dòng),就“疫情期間如何開(kāi)展學(xué)生思想政治工作”、“疫情期間學(xué)生心理健康教育”和“疫情期間應屆畢業(yè)生的準備工作”等共計40余主題展開(kāi)研討、交流心得。

      △輔導員主題討論部分截圖

      通過(guò)學(xué)習交流,輔導員進(jìn)一步提升了自身業(yè)務(wù)水平,增強了在新形勢背景下做好思想政治工作的能力,更好擔負起面向新時(shí)代青年大學(xué)生開(kāi)展思想教育與管理的責任,把立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)、落細、落到位。


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