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    3. 教學(xué)動(dòng)態(tài)丨學(xué)習新技術(shù),拓展新思維,賦能新商科建設--學(xué)校工商學(xué)院教師線(xiàn)上學(xué)習區塊鏈技術(shù)

      作者:工商管理學(xué)院來(lái)源:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2020-05-01瀏覽次數:175

      423-29日,為使教師在區塊鏈這個(gè)新興領(lǐng)域走在理論最前沿、占據創(chuàng )新制高點(diǎn)、取得教學(xué)改革新優(yōu)勢,提升教師教學(xué)能力,充分利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源支撐線(xiàn)上教學(xué),創(chuàng )新推動(dòng)教學(xué)改革,有效建設新商科,在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,工商管理學(xué)院院長(cháng)王永德教授帶領(lǐng)王春燕、于明、陳平、王惠、侯艷霞五名教師參加了全國首個(gè)線(xiàn)上區塊鏈師資研修班--“智谷星圖師資研修班”(第4期)。本次培訓由智谷星圖、清華大學(xué)出版社、中國技術(shù)交易所等機構聯(lián)合發(fā)起,旨在普及區塊鏈等新興科技知識與教育領(lǐng)域的對接,并推動(dòng)區塊鏈技術(shù)在教育行業(yè)的應用落地。第4期師資研修班參訓學(xué)員為包括廈門(mén)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)等在內的全國多所高校的120多名一線(xiàn)教師。培訓課程主要以區塊鏈基本原理、區塊鏈與產(chǎn)業(yè)融合案例為切入點(diǎn),探索區塊鏈與高校教育及雙創(chuàng )教育的結合點(diǎn),以智谷CTIS區塊鏈實(shí)訓軟件為橋梁,推動(dòng)區塊鏈技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用落地。

      通過(guò)聽(tīng)取區塊鏈專(zhuān)家授課、實(shí)操訓練、與其他院校參訓教師交流分享,工商管理學(xué)我院參訓教師對區塊鏈技術(shù)的基本理論、區塊鏈的應用案例有了更深入的理解,結合此次研修班學(xué)習和教學(xué)工作實(shí)際,創(chuàng )新性地設計了《區塊鏈基本原理和商業(yè)應用》理實(shí)一體化課程教學(xué)大綱,最終以全員滿(mǎn)分的優(yōu)異考核成績(jì)順利結業(yè),獲得了“區塊鏈特色專(zhuān)業(yè)建設研究結業(yè)證書(shū)”。

      區塊鏈作為一項新技術(shù),將對社會(huì )經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人們生活等各個(gè)方面都會(huì )產(chǎn)生巨大的影響,已逐步在社會(huì )公共事業(yè)管理、金融、保險、稅務(wù)、審計、電子商務(wù)、物流管理等領(lǐng)域得到廣泛應用,給學(xué)校商科教育帶來(lái)前所未有的挑戰和機會(huì )。我們將將以此為契機,將區塊鏈與“產(chǎn)教融合”切實(shí)應用到教育的各個(gè)場(chǎng)景中去,不斷深化教育教學(xué)改革,將理實(shí)一體化的人才培養思路真正落到實(shí)處。以適用新建發(fā)展趨勢,適時(shí)培養出經(jīng)濟社會(huì )需要的應用型人才。

      此次參加培訓只是針對新技術(shù)學(xué)習的開(kāi)始,學(xué)院將繼續選派優(yōu)秀教師參加前沿知識的培訓,以高素質(zhì)教師隊伍建設推動(dòng)高素質(zhì)應用型人才培養目標的實(shí)現。以下為學(xué)院教師本次培訓的成果:

      △王春燕結業(yè)證書(shū)

      △于明結業(yè)證書(shū)

      △陳平結業(yè)證書(shū)

      △侯艷霞結業(yè)證書(shū)

      △王惠結業(yè)證書(shū)




      責任編輯/付宇巍



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