尊敬的用人單位：
哈爾濱劍橋?qū)W院教育學院秉承著學?！爸静靥斓兀瑢W貫中西”的校訓，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展”的辦學理念，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。
現(xiàn)學前教育專業(yè)、小學教育專業(yè)2020屆畢業(yè)生已整裝待發(fā)，踏上求職之旅，我們的每一位畢業(yè)生都是基本素質(zhì)較強、職業(yè)技能過硬、適應崗位迅速、工作態(tài)度積極、思想品德與職業(yè)道德高尚，具有團隊精神、業(yè)務創(chuàng)新能力，可獨立完成工作任務的應用型人才。
△學校全景
學院介紹
教育學院分為學前教育專業(yè)和小學教育專業(yè)。經(jīng)歷了多年的建設和發(fā)展，學前教育專業(yè)現(xiàn)已成為黑龍江省重點專業(yè)、學前教育學學科是黑龍江省的重點建設學科。
學院擁有一支由教授、副教授、中青年博士、碩士和一線幼兒園資深園長、小學校長及骨干教師構成的高素質(zhì)雙師型師資隊伍。學院設有功能齊全、設備完善的學前教育實訓中心，學院在全國擁有實習實訓基地近300所，并提供萬米高端幼兒文化教育活動場所，可全天接納學生實習實訓。學生在校期間得到了全方位的實操鍛煉，將理論與實踐有機的結(jié)合，為就業(yè)打下了堅實的基礎。
△教學環(huán)境
專業(yè)培養(yǎng)介紹
學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)是哈爾濱劍橋?qū)W院特色專業(yè)、黑龍江省一流本科建設專業(yè)，黑龍江省重點專業(yè)，學前教育學學科是黑龍江省重點建設學科。實施了學前教育與幼兒英語“雙方向”、大學與幼兒園“雙課堂”、理論與實踐“雙導師”“實習就業(yè)”直通這一“三雙一通”的人才培養(yǎng)模式。學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，為社會輸送了數(shù)萬名適應學前教育發(fā)展需要、品學兼優(yōu)、深受用人單位贊譽的應用型人才。
學前教育專業(yè)學生具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實的專業(yè)理論基礎、較強的“聲、鋼、舞、美、講”五項能力，具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，能夠在學前教育機構及相關領域從事教育、教學和管理工作的應用型人才。
小學教育專業(yè)
小學教育專業(yè)以東方劍橋集團直屬小學及師資雄厚、歷史悠久的實習基地為依托，實現(xiàn)了小學語文教學與小學數(shù)學教學“雙方向”、大學理論課堂與小學實踐課堂“雙課堂”、理論教師與實踐教師“雙導師”的人才培養(yǎng)模式。小學教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)已為社會輸送了近四百名適應小學教育發(fā)展需要、品學兼優(yōu)、深受用人單位贊譽的應用型人才。
小學教育專業(yè)學生具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實的專業(yè)基礎知識和較強的教育教學能力，具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，能夠在小學及相關領域從事教育、教學及管理工作的應用型人才。
△人才培養(yǎng)
就業(yè)優(yōu)勢介紹
教育學院學子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，近年來，學生在全國大學生各類大賽中，共榮獲省部級以上金獎211項、一等獎410項，二等獎236項、三等獎149項，獲獎學生達1809余人次。
1.堅持立德樹人根本任務，熟悉教育政策、法規(guī)，具有現(xiàn)代教育觀念和教育思想，熱愛幼兒/小學教育事業(yè)、熱愛學生，形成科學的教育觀；具有堅定的教師職業(yè)信念和高尚的教師職業(yè)道德，能為人師表。
2.具有積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價值觀。富有愛心、責任心，工作細心、耐心，做幼兒/小學生健康成長的啟蒙者和引路人。
3.系統(tǒng)掌握教育科學和學前教育的理論知識，熟練掌握教育中的各項技能。
4.具有終身學習與專業(yè)發(fā)展意識。了解國內(nèi)外學前教育/小學教育改革發(fā)展動態(tài)，能夠適應時代和教育發(fā)展需求，學會分析和解決問題。
5.理解學習共同體的作用，具有團隊協(xié)作精神，掌握溝通合作技能，具有小組互助和合作學習體驗。
6.學院為學生提供多種職業(yè)技能及等級考試的相關培訓，包括育嬰師、營養(yǎng)師、蒙臺梭利教學法、奧爾夫音樂、聲樂鋼琴舞蹈考級等。多崗位能力證書，就業(yè)上享有極大優(yōu)勢。
△技能、證書展示
經(jīng)過四年的培養(yǎng)，教育學院的學子已經(jīng)成為熟練掌握多方面理論知識和各項技能的高素質(zhì)應用型人才，日后必成棟梁之才。
△畢業(yè)生合影
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責任編輯：付宇巍
