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    3. 榜樣的力量丨2020-2021年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡展播①

      作者:黨委組織部、各二級黨組織來(lái)源:黨委組織部發(fā)布時(shí)間:2021-07-27瀏覽次數:3185

      編者按:

      一名黨員就是一面旗幟

      在我們身邊有這樣一群人

      他們用奉獻砥礪初心

      他們用實(shí)干擔起使命

      他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì)

      生動(dòng)詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的政治品格和先鋒形象

      他們讓黨旗在劍橋一線(xiàn)高高飄揚

      讓我們以他們?yōu)榘駱?/em>

      在創(chuàng )建特色鮮明高水平應用型大學(xué)的路上

      同心同向

      共筑輝煌


      外國語(yǔ)學(xué)院黨總支

      王秋燕

      王秋燕,女,漢族,外國語(yǔ)學(xué)院教師,從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的近10年里,她孜孜以求,銳意進(jìn)取,閃爍著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的光輝。

      一、嚴格自律,努力提升思想理論水平

      該同志在政治理論學(xué)習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好地發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)以及優(yōu)異的工作成績(jì)贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事的好評。在教育教學(xué)工作中,她認真對待每一個(gè)環(huán)節,精心準備每一次課堂教學(xué)活動(dòng)。她因材施教,認真分析每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),本著(zhù)不拋棄不放棄的原則,讓學(xué)生都能有所收獲,深受學(xué)生的愛(ài)戴。她不斷增加自己的文化積淀,閱讀大量與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,豐富課堂教學(xué)內容。

      二、認真執教,在教書(shū)育人的崗位上奮進(jìn)擔當

      王秋燕善于利用多種教學(xué)方法將課堂活動(dòng)的設計合理化,根據不同學(xué)生的層次水平,來(lái)選取不同難易程度的教學(xué)輔助材料。本著(zhù)“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jì)都給予肯定,每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵”的教育原則,在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià),使每一個(gè)學(xué)生都能?chē)L到成功的喜悅,極大地增強了他們的自信心。她十分注重學(xué)生的輸出能力培養,鼓勵并指導學(xué)生參加各種英語(yǔ)競賽和大學(xué)英語(yǔ)四六級考試。所指導的學(xué)生曾獲得“全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽”黑龍江省賽區特等獎1名,二等獎和三等獎數名,“批改網(wǎng)杯”黑龍江省英語(yǔ)能力系列大賽優(yōu)秀獎1名,“外研社杯”全國大學(xué)生閱讀競賽省級二等獎1名。所任教的16學(xué)前教育1班,首次參加大學(xué)英語(yǔ)四級考試的過(guò)級率為42%,成績(jì)名列學(xué)校前茅。她經(jīng)常與同事就課堂設計與教學(xué)方法進(jìn)行討論并觀(guān)摩學(xué)習其他人的課堂教學(xué),同時(shí)積極參加各項教學(xué)大賽。2018年獲得學(xué)?!皠虮苯虒W(xué)大賽三等獎,2019年獲得“外教”杯教學(xué)大賽省級三等獎,2019年榮獲學(xué)校第二屆“教學(xué)名師”榮譽(yù)稱(chēng)號,同時(shí)被聘為學(xué)院教學(xué)督導。

      三、勤勉工作,在科研的道路上砥礪前行

      她積極開(kāi)展科研工作,努力使自己成為一名學(xué)術(shù)型教師。先后參與黑龍江省教改工程項目1項、省社科聯(lián)項目1項、省教改項目1項、省高教學(xué)會(huì )項目1項、省外語(yǔ)學(xué)術(shù)交流基地項目2項、省教育科學(xué)規劃課題2項,主持校級教改重點(diǎn)項目1項、省外語(yǔ)學(xué)術(shù)交流基地項目1項、校級“線(xiàn)上教學(xué)”專(zhuān)項課題1項、省教育科學(xué)規劃課題1項。所參與的項目曾先后獲得校級教學(xué)成果獎一等獎和二等獎。參與編寫(xiě)教材2部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇,申請實(shí)用新型專(zhuān)利三項。


      郝玉鑫

      郝玉鑫,女,漢族,外國語(yǔ)學(xué)院教師,在工作崗位上始終如一,嚴謹求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成各項工作任務(wù);時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學(xué)習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好地發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

      一、堅定理想信念,加強理論學(xué)習

      她積極參加黨支部組織的各項政治學(xué)習,主動(dòng)接受政治教育,自覺(jué)加強思想鍛煉。堅持自學(xué)習近平總書(shū)記的講話(huà)精神,深入理解黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規等知識。堅定政治立場(chǎng),在學(xué)習中自覺(jué)進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造,在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。注重加強對外界時(shí)政的了解,不斷提高政治敏銳性和鑒別力,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

      二、腳踏實(shí)地,努力做好本職工作

      該同志積極投身于教學(xué)改革中,勇于探索實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。在學(xué)生的眼中,她溫和而不失靈動(dòng),可愛(ài)而不失嚴謹。在領(lǐng)導和同事的眼中,她勤奮工作,認真負責。課前,她認真備課,做好課件,做好課程設計;課上,她通過(guò)游戲、比賽、表演等多種形式調動(dòng)學(xué)生的積極性,積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習式等教法,因材施教,方法靈活,不斷地探索新的教學(xué)模式,豐富課堂形式,讓學(xué)生在一個(gè)相對輕松的氛圍中去學(xué)習。課后,她注重與學(xué)生的交流溝通,了解學(xué)習中存在的問(wèn)題,給落后的學(xué)生單獨輔導功課,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對學(xué)生嚴而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通,讓學(xué)生親其師,信其道。同學(xué)們都認為她既是一位值得信賴(lài)的老師,又是一位親密的好朋友。她課余時(shí)間指導學(xué)生參加詩(shī)朗誦、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等各種比賽,耐心解答每一位學(xué)生的問(wèn)題。

      三、追求獨特教法,不斷精湛技術(shù)

      無(wú)論工作再忙,再累,她總是要擠出時(shí)間加強學(xué)習。在教育教學(xué)過(guò)程中,潛心研究教育教學(xué)理論,不斷探索創(chuàng )新,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,逐步形成了新穎、自主、獨特的教學(xué)風(fēng)格。她注重應用與拓展為模式的自主探究學(xué)習方式,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。注重方法指導,重視解題思路分析,積極創(chuàng )設問(wèn)題的情景,進(jìn)行探究性教學(xué),啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中,她一貫遵循因材施教的原則,進(jìn)行分類(lèi)推進(jìn)、逐層提高教學(xué),采用有效的教學(xué)方法,多年來(lái),出色地完成了各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績(jì)優(yōu)異,受到師生的認可。


      婁德平

      婁德平,女,漢族,外國語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)教研室主任,該同志一直嚴謹求實(shí),能時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

      一、學(xué)習理論、明確方向

      該同志嚴格按照上級黨組織的安排部署,進(jìn)行理論學(xué)習。密切關(guān)注學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生。一是全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本。根據學(xué)生身心發(fā)展的規律,開(kāi)展“人本教育”,幫助學(xué)生確定自我發(fā)展的方向。從課堂聽(tīng)講、完成作業(yè)等方面入手加強學(xué)生的素質(zhì)教育。二是努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。通過(guò)學(xué)習、進(jìn)修和培訓,加強自身的業(yè)務(wù)知識,教學(xué)中不斷探索,大膽進(jìn)取,更新知識。

      二、熱愛(ài)學(xué)生、樹(shù)立師德

      該同志在講課過(guò)程中,讓學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高了學(xué)生自主學(xué)習的能力;同時(shí)在教學(xué)中還注意因材施教,對學(xué)習狀況不同的同學(xué)采取不同措施。在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià),在生活上,從細節上去關(guān)愛(ài)學(xué)生,耐心細致的教育、引導學(xué)生。

      三、熱愛(ài)學(xué)習,勤奮鉆研

      該同志不斷學(xué)習、鉆研。每天,都給自己定幾樣要做的事:研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生樂(lè )學(xué),她把相關(guān)的書(shū)籍找來(lái),一本本翻看,并從網(wǎng)絡(luò )中搜集素材去學(xué)習,積極聽(tīng)取其他教師意見(jiàn),為今后更好地開(kāi)展工作注入了豐富的理論經(jīng)驗。

      四、熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取

      作為商務(wù)英語(yǔ)教研室主任,她帶領(lǐng)團隊積極投身教育教學(xué)改革,積極開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué),鼓勵教師積極申報“金課”。同時(shí)她牢固樹(shù)立合作意識、整體意識,與同事們一起研討商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢,為學(xué)生們設置盡可能合理的課程安排。在教學(xué)中,與其他教師經(jīng)?;ハ嗦?tīng)課、評課,進(jìn)行合作與交流,遇到問(wèn)題集體討論研究,在教學(xué)中互相幫助、學(xué)習、共同提高。

      五、熱愛(ài)集體,無(wú)私奉獻

      她時(shí)刻聽(tīng)從學(xué)校的召喚和安排,商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是去年新建的專(zhuān)業(yè),她顧不上家里孩子小、無(wú)人照顧等困難,迎難而上,承擔了這一重任,大力推進(jìn)線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)改革,積極開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng),積極鼓勵科研立項,努力推進(jìn)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設有序進(jìn)行。


      姜再中

      姜再中,男,漢族,外國語(yǔ)學(xué)院輔導員,該同志在平凡的崗位上,始終如一,勤奮刻苦,扎實(shí)工作,盡己所能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

      一、加強理論學(xué)習,堅定理想信念

      該同志能夠主動(dòng)加強理論學(xué)習,樹(shù)立了正確的政績(jì)觀(guān),工作觀(guān),事業(yè)觀(guān),不斷加強黨性鍛煉,提高黨性修養,并且努力將理論與實(shí)踐相結合,積極參加支部開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)地提高了自身的思想認識,筑牢了自身的思想防線(xiàn)。及時(shí)掌握一些指導當前社會(huì )實(shí)踐的新理論,新概念。在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,用新的思維方式考慮當前面前的問(wèn)題,善于從不同的角度認識新生事物。

      二、愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)做好本職工作

      該同志工作扎實(shí),勤勤懇懇,對于工作能做到始終如一,嚴謹求實(shí)。確保各類(lèi)文件、通知及時(shí)傳達,保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的各項工作,和學(xué)生進(jìn)行積極地溝通,成為學(xué)校與學(xué)生之間橋梁。學(xué)生工作中,他運用朋輩教育的教育理念,教育和引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),幫助和引導學(xué)生養成良好的得到的品質(zhì)。落實(shí)好對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,幫助家庭困難同學(xué)完成學(xué)業(yè)。做到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。他善于與學(xué)生干部進(jìn)行談心談話(huà),了解班級現狀,并虛心接受學(xué)生干部們的合理化建議,以亦師亦友的身份走入學(xué)生之中,從而拉近距離,深受學(xué)生們的認可。所帶班級除病事假外出勤率均能達到100%,并在各類(lèi)考試中無(wú)違紀情況,在近兩屆畢業(yè)生就業(yè)工作方面,他積極為畢業(yè)生搜集整理并推送就業(yè)崗位,積極通過(guò)各種方式拓展就業(yè)基地,對心理問(wèn)題以及就業(yè)困難學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注,一對一精準幫扶,服務(wù)學(xué)生無(wú)死角,所帶畢業(yè)生就業(yè)率均能高于黑龍江省平均就業(yè)水平。

      三、不斷進(jìn)取,發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用

      他工作六年中從未因病因事請假,哪怕是因為結婚,該同志也從未請過(guò)一天假,在評估的前夕,該同志毅然決然的堅守在自己的工作崗位上,不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)起到了黨員的先鋒模范帶頭作用,還為他所有的學(xué)生們樹(shù)立了一名合格黨員的榜樣。該同志具備扎實(shí)肯干的工作作風(fēng),以自己的工作熱情,使命感和責任感對待每一名學(xué)生和繁雜的工作,急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,秉承著(zhù)董事長(cháng)于松嶺教授一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的教育理念,切實(shí)讓黨員的先鋒模范作用反映到本職工作中,也落實(shí)到自己的崗位上。


      工商管理學(xué)院黨總支

      陳  平

      陳平,女,漢族,工商管理學(xué)院教研室主任,教授。曾獲校級名師、校先進(jìn)個(gè)人、“三育人”先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、“劍橋杯”教學(xué)成果一等獎、“劍橋杯”教學(xué)大賽二等獎、“劍橋杯”教學(xué)成果特等獎等多項榮譽(yù)。

      一、恪盡職守,成績(jì)斐然

      陳平于2013年6月來(lái)到學(xué)校任教,當時(shí)學(xué)校工程造價(jià)和工程管理專(zhuān)業(yè)均為新建專(zhuān)業(yè),面臨諸多問(wèn)題。她不懈努力,為專(zhuān)業(yè)的建設作出了貢獻,如今這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)逐漸發(fā)展成熟,已經(jīng)建立四個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室。作為工程管理教研室主任及工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人,她處處從專(zhuān)業(yè)建設角度出發(fā),為工程管理、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)建立科研團隊,在她的指導實(shí)踐下,科研團隊已經(jīng)承擔了六個(gè)省級項目的科研工作并順利結題。該教學(xué)團隊從2020年線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)始,注重教學(xué)方法的改革及課程思政的建設并取得了優(yōu)異的成績(jì)。成功申請了黑龍江省課程思政示范課程。成功申請了省教育科學(xué)規劃辦的十二五重點(diǎn)項目和十三五重點(diǎn)項目。成功申請了省教育廳教改項目《裝備式建筑行業(yè)背景下應用型院校工程管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式創(chuàng )新研究》以及省教育科學(xué)規劃項目《應用型大學(xué)生自主學(xué)習機制研究》。成功申請了教育部2018、2019年產(chǎn)學(xué)合作項目。

      二、真情育人,無(wú)私奉獻

      她在授課過(guò)程中,一直致力于思政下課堂,將思政理論融合于專(zhuān)業(yè)課授課內容中,她對學(xué)生耐心細致、言傳身教。在她帶領(lǐng)下,學(xué)生們熱衷于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在日常工作中,她時(shí)時(shí)刻刻體現了其對學(xué)生的人文關(guān)懷,為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),她多方努力,為學(xué)生聯(lián)系實(shí)習就業(yè)基地?,F已經(jīng)為學(xué)院引入兩家企業(yè)作為其長(cháng)期實(shí)習就業(yè)基地。她多次利用休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生討論大創(chuàng )項目,輔導學(xué)生參加各種技能應用大賽,全程陪伴學(xué)生比賽。在她的不斷鼓勵幫助下,學(xué)生消除了緊張情緒,取得了良好的成績(jì),學(xué)生們戲稱(chēng)她為“定海神針”。她帶領(lǐng)的學(xué)生,多人次獲得省級一等獎、二等獎和三等獎以及國家級二等獎、三等獎。

      三、厲兵秣馬,繼續前行

      她并不滿(mǎn)足于現在的成績(jì),在專(zhuān)業(yè)建設上不斷探索新的思路和方法。在2019版工程管理專(zhuān)業(yè)培養方案修訂工作中,她創(chuàng )新性的將專(zhuān)業(yè)方向轉換融合到專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)核心課的學(xué)分置換中,提出了在完全學(xué)分制實(shí)施的情況下,學(xué)生根據自身實(shí)際情況自主選修學(xué)分的思路,并允許學(xué)生在一定條件下將所學(xué)專(zhuān)業(yè)方向由現有的工程建設管理方向轉換為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)方向,為學(xué)院其他專(zhuān)業(yè)制定培養方案提出改革的思路和方向。

      在陳平的帶領(lǐng)下,工程管理專(zhuān)業(yè)和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)已將專(zhuān)業(yè)的核心課程進(jìn)行理實(shí)一體化改革,該種改革方式不但能夠進(jìn)一步加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,同時(shí),也可以大大提高學(xué)院的實(shí)驗設備的使用效率并減少實(shí)驗設備投資規模。在積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)核心課程理實(shí)一體化改革之后,她已經(jīng)開(kāi)始帶領(lǐng)她的團隊在考核方式的改革研究中摩拳擦掌,躍躍欲試了。在校院兩級領(lǐng)導的大力支持下,該專(zhuān)業(yè)已經(jīng)開(kāi)展了畢業(yè)年級學(xué)生專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習的改革,大力推進(jìn)學(xué)生實(shí)習,為了保障學(xué)生順利實(shí)習以及實(shí)習過(guò)程中的安全,她帶領(lǐng)工管教研室和工造教研室的老師們做好了假期奮戰的準備。


      劉  巖

      劉巖,男,回族,工商管理學(xué)院教研室主任。該同志認真學(xué)習并掌握黨的政治理論知識,堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策,嚴格遵守黨的紀律,自覺(jué)維護黨的形象,有較高的黨性修養,政治立場(chǎng)堅定。

      他積極主動(dòng)完成黨組織所分配的各項任務(wù),堅持結合教學(xué)一線(xiàn)崗位實(shí)際,探索、改進(jìn)和創(chuàng )新“藍墨云班課”式黨建工作方法,不斷提升業(yè)務(wù)水平,工作實(shí)績(jì)突出。能較好地完成本職工作,主動(dòng)做黨內外群眾的思想政治工作,受到黨內外群眾好評。能夠正確執行黨的方針、政策,宣傳黨的基本路線(xiàn)和基本知識。配合黨組織認真落實(shí)“三會(huì )一課”、積極組織學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化,引導工商管理學(xué)院教師黨支部全體黨員、干部堅定理想信念宗旨,自覺(jué)加強黨性鍛煉。

      為深入響應精準服務(wù)農村發(fā)展這一號召,進(jìn)一步發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,工商管理學(xué)院教師黨支部的帶動(dòng)下,組織了一支科技支農服務(wù)團,由劉巖同志帶隊,于2018年7月19日赴定點(diǎn)幫扶單位——綏化市東津鎮立發(fā)村,開(kāi)展義務(wù)電商培訓活動(dòng),受到當地村民歡迎與好評。此次培訓對普及農村電商知識,推進(jìn)農村電子商務(wù)建設,加快產(chǎn)業(yè)轉型升級,激發(fā)廣大農村電商人才干事創(chuàng )業(yè)的熱情,助推電商助農之路具有重要意義。以新媒體營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)等推廣方式支持民俗觸網(wǎng)銷(xiāo)售的工作,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,助農服務(wù),幫助農產(chǎn)品更好地“走出去”。讓廣大人民群眾利用好自己發(fā)展好電子商務(wù),大力推進(jìn)電商進(jìn)鄉計劃。 

      劉巖同志能夠密切聯(lián)系群眾,主動(dòng)做群眾的思想政治工作;樹(shù)立黨務(wù)工作者良好形象,在群眾中威信較高,受到黨員和群眾好評。同時(shí),他不斷完善自身建設,黨性強、作風(fēng)正,堅持原則、廉潔奉公;勇于開(kāi)展批評與自我批評,敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀行為作斗爭、防止教育“微腐敗”;在發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)方面起到表率作用。


      王春燕

      王春燕,女,漢族,工商管理學(xué)院教學(xué)副院長(cháng),副教授。她一直以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,認真學(xué)習,積極思考,在平凡的崗位上,始終如一,勤奮刻苦,扎實(shí)工作,盡己所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

      一、加強理論學(xué)習,堅定理想信念

      她充分認識到理論學(xué)習的重要性,一直注意加強理論學(xué)習。首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯(lián)系實(shí)踐,她主動(dòng)加強對政治理論知識的學(xué)習,參加支部開(kāi)展的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)地提高了自己的思想認識,同時(shí)注重加強對外界時(shí)政的了解。通過(guò)學(xué)習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場(chǎng),堅定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

      二、加強服務(wù)意識,認真做好管理工作

      自擔任教學(xué)副院長(cháng)以來(lái),她本著(zhù)為師生服務(wù)的理念,努力提高工商管理學(xué)院教務(wù)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,制定和執行了一系列的教學(xué)制度和管理規定,及時(shí)解決教學(xué)現場(chǎng)師生面對的問(wèn)題,受到領(lǐng)導、督導、老師、學(xué)生的一致好評。督促各教學(xué)系做好課堂教學(xué),人才培養方案的修訂和教研教改工作,保證了教學(xué)工作有序進(jìn)行。

      三、愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)做好本職工作

      自從教以來(lái),王春燕一直忠于職守、腳踏實(shí)地地工作,時(shí)刻嚴格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨,并堅持以身作則,為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè )于奉獻,深受校領(lǐng)導及廣大師生的好評。她注重在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索新的教學(xué)方法,做到因材施教,在工作中大膽探索新途徑、方法,以對學(xué)生的學(xué)習行為指導為基礎,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),課內課外相結合,理論實(shí)踐相結合,注重引導學(xué)生探求新知,培養學(xué)生自主探究能力和團隊合作精神。在歷次期中教學(xué)檢查中,督導、系主任評課、學(xué)生評教成績(jì)三方面綜合排名王春燕老師均名列前茅。

      2006年12月,她在第十屆“劍橋杯”教育教學(xué)大賽中榮獲集體優(yōu)秀教學(xué)獎;2007年12月,在東方劍橋教育集團第十一屆“劍橋杯”教學(xué)大賽中榮獲優(yōu)秀課獎,同期獲得學(xué)院頒發(fā)的優(yōu)秀教學(xué)獎。

      四、不斷進(jìn)取,發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用

      入黨十幾年來(lái),她時(shí)刻牢記“我是一名黨員”,一直以身邊的老黨員、先進(jìn)分子為榜樣,學(xué)習他們吃苦在前、享受在后的精神,同時(shí)也努力以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊更年輕的黨員,并主動(dòng)聽(tīng)取來(lái)自領(lǐng)導和同事們的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作。


      王  惠

      王惠,女,漢族,工商管理學(xué)院VBSE實(shí)驗中心主任,她政治思想覺(jué)悟高,為人正派,作風(fēng)樸實(shí),具有強烈的事業(yè)心和責任感,始終把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中,贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事、學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。

      一、思想素質(zhì)良好,政治信念堅定

      她思想政治素質(zhì)好,理想信念堅定,能夠正確地貫徹執行黨的教育方針和各項方針政策。一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作,教學(xué)工作熱情飽滿(mǎn),積極配合完成系領(lǐng)導交待的工作,有較強的組織觀(guān)念和大局意識。

      二、教學(xué)水平精湛,熱心教書(shū)育人

      她一直承擔實(shí)驗教學(xué)任務(wù),并承擔自考的教學(xué)任務(wù)。先后講授《會(huì )計電算化》《財務(wù)軟件應用》等課程,是一名優(yōu)秀的“雙師型”骨干教師。在教學(xué)工作中,她能工作態(tài)度端正,精心設計教案,能較好地把握教學(xué)節奏,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節,她以知識的傳授為根本,注重與學(xué)生的溝通交流,充分表現出以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,并在教學(xué)過(guò)程中不斷創(chuàng )新,做到課證融合、課賽融合,取得良好的教學(xué)效果。她教過(guò)的學(xué)生都說(shuō):王老師的課生動(dòng)有趣,既學(xué)到了知識,又學(xué)到了許多做人做事的道理。

      三、勇于嘗試創(chuàng )新,致力教學(xué)教改

      王惠在教學(xué)中,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)小組討論匯報、典型案例、熱點(diǎn)案例討論、運用視頻資料等教學(xué)手段,在課堂上采用案例教學(xué)法、情境教學(xué)法等教學(xué)方法的靈活運用,充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣,培養創(chuàng )造性思維方式,活躍課堂氣氛,提高了課堂教學(xué)效率。

      她重視教學(xué)改革,不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在《ERP沙盤(pán)實(shí)訓》課程上開(kāi)展小組對抗競賽、引進(jìn)“藍墨云班課”輔助教學(xué),聚焦制造業(yè)企業(yè)供產(chǎn)銷(xiāo)鏈條,將學(xué)習融入實(shí)踐,全方位實(shí)現課證賽融合。她于2013-2020年分別指導學(xué)生參加了黑龍江省“用友新道杯”ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽、“精創(chuàng )教育杯”第一屆全國大學(xué)生人力資源管理知識技能競賽、第十屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )商務(wù)創(chuàng )新應用大賽、全國高等院校數智化大賽等國家級、省級賽事,共獲得省級以上獎項100余項,多次榮獲優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。

      在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),王惠還承擔ERP沙盤(pán)協(xié)會(huì )學(xué)生的日常學(xué)習指導工作。每次從社團動(dòng)員大會(huì )、督促學(xué)生學(xué)習相關(guān)知識、與社團干部開(kāi)座談會(huì ),及時(shí)了解學(xué)生的意見(jiàn)和心聲,通過(guò)電話(huà)、微信、QQ等方式與學(xué)生保持聯(lián)系,督促學(xué)生按時(shí)完成相關(guān)任務(wù),使學(xué)生充分感受到了老師的悉心關(guān)愛(ài)。

      四、服務(wù)意識較強,傾心專(zhuān)業(yè)建設

      她為人謙和,與同志們打交道總是帶著(zhù)微笑。無(wú)論是分內工作還是分外工作,她都積極參與,樂(lè )于為教師和學(xué)生服務(wù)。她扎實(shí)的工作作風(fēng),無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神,以身作則的榜樣力量深深感動(dòng)和激勵身邊的同事和學(xué)生,在學(xué)生心中是一位好老師,在教師心中是一位好同事。

      五、積極學(xué)習,努力提升

      王惠積極參加省市舉辦的各種培訓,并利用空余時(shí)間進(jìn)行技能鍛煉,提升自身專(zhuān)業(yè)技能。積極參加“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、1+X培訓講師等相關(guān)師資培訓,與多所國內工商管理專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科院校建立良好關(guān)系,并獲得ERP信息化工程師資格證、哈爾濱市技術(shù)經(jīng)紀人資格證、業(yè)財一體信息化應用(中級)職業(yè)技能等級證書(shū)講師資格、1+X電子商務(wù)數據分析職業(yè)技能等證書(shū)師資培訓(中級)講師資格、ERP“約創(chuàng )”軟件(中級)職業(yè)技能等級證書(shū)講師資格、財務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級證書(shū)(初級)培訓講師資格、區塊鏈特色專(zhuān)業(yè)建設教師崗位能力資格、VBSE跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓平臺培訓講師資格、財務(wù)數字化應用(初級)職業(yè)技能等級證書(shū)講師資格。


      畢佳慶

      畢佳慶,男,漢族,工商管理學(xué)院輔導員,2012年12月加入中國共產(chǎn)黨。

      一、立真知、動(dòng)真情,練就育人育才真本領(lǐng)

      工作期間共處理過(guò)學(xué)生重大突發(fā)事件28起,曾有一名18級學(xué)生來(lái)自四川,雙相情感障礙,狂躁癥,為了讓這個(gè)學(xué)生走出狂躁陰影,舒緩心理壓力,畢佳慶連續半月的全天候守護,多次聯(lián)系校心理咨詢(xún)室,多次往返哈爾濱市第一專(zhuān)科醫院,通過(guò)“家-院-?!钡墓餐?,學(xué)生心情逐漸平復,他從此開(kāi)始更加關(guān)注心理問(wèn)題,更加注重心理構建。于是和學(xué)生形成一個(gè)不成文的約定“半刻鐘、一小時(shí)、半月談”,以這樣的方式打開(kāi)學(xué)生心扉,增強思想認同,防患未然,也正是有了3600個(gè)日夜的陪伴與交心交流,才換來(lái)了所帶的畢業(yè)班學(xué)生100%順利畢業(yè)。

      工作以來(lái),他參加過(guò)校外學(xué)習培訓5次,每一次的學(xué)習培訓都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。他像一個(gè)不知疲倦的鐘擺,利用空閑時(shí)間考取教師資格證。以自我提升的方式為學(xué)生做好榜樣,他的帶動(dòng)下,14級班級曾有多人考上公務(wù)員,一次性就業(yè)率高達98%。

      二、凝真心、守黨心,錘煉學(xué)生黨性修養

      自擔任學(xué)生黨支部書(shū)記以來(lái),始終堅持原則標準,扎實(shí)開(kāi)展工作。截止目前,共培養了150余名黨員,主持召開(kāi)過(guò)17個(gè)主題黨日活動(dòng),為學(xué)生講過(guò)11次黨課,為2018、2019級新生做入黨啟蒙教育,效果顯著(zhù)。持續通過(guò)“講好初心故事”、帶動(dòng)學(xué)生黨員主動(dòng)上講臺,學(xué)時(shí)事、講熱點(diǎn),疫情期間更是做到精神引領(lǐng)、典型引路,不斷加強學(xué)生的黨性教育,為新時(shí)代青年學(xué)子標注了前進(jìn)的坐標和航向,也是自己的篤實(shí)與創(chuàng )新成就了學(xué)生的嬗變,使學(xué)生變得有責任和擔當。

      三、守初心、用愛(ài)心,著(zhù)力做好學(xué)生工作

      堅持做到“三深入”(深入班級、深入宿舍、深入學(xué)生學(xué)習生活),積極探索“三建立”方案(建立輔導員談話(huà)記錄冊、建立學(xué)習小組、建立學(xué)生信息表)。努力落實(shí)“三學(xué)習”(崗位專(zhuān)業(yè)技能、思想政治理論、校內外同行先進(jìn)經(jīng)驗),努力實(shí)現“三提高”(努力實(shí)現自身綜合素質(zhì)、對學(xué)生的親和力和感召力、學(xué)生工作的總體實(shí)效),努力做到“三教育”(理想信念教育、行為規范教育、勵志教育),認真貫徹“三育人”。

      他注重學(xué)風(fēng)建設、校園文化建設、學(xué)生干部隊伍建設;重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生;著(zhù)重加強課堂管理、班集體管理、學(xué)生干部管理、學(xué)生公寓管理。不斷改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作方式和方法,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)+思政,把思想政治教育做到學(xué)生的心坎里去,做到想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,辦學(xué)生之所盼。  

      所帶班級多次榮獲學(xué)校先進(jìn)班集體,優(yōu)秀團支部榮譽(yù)稱(chēng)號,199人次獲得國家級、省級、校級獎項。所帶學(xué)生獲得“中國大學(xué)生自強之星”,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊。




      責任編輯:徐  茜

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