1. 哈爾濱劍橋?qū)W院發(fā)布全國首款產(chǎn)教融合元宇宙教師及校長形象

        作者:來源:哈爾濱劍橋?qū)W院發(fā)布時間:2022-01-27瀏覽次數(shù):161

        2022年1月27日,東方劍橋教育集團與藍色光標達成戰(zhàn)略合作,結(jié)合雙方在教育行業(yè)與元宇宙科技行業(yè)的經(jīng)驗,強強聯(lián)合,共同探索元宇宙在教育行業(yè)的應用與落地。

        雙方通過數(shù)科職教和藍色光標教育共建合資公司,聚焦高校產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)、產(chǎn)教融合課程體系建設(shè)、元宇宙數(shù)智人的開發(fā)及應用、互聯(lián)網(wǎng)營銷及策劃等高端人才培養(yǎng)等相關(guān)業(yè)務。雙方在哈爾濱劍橋?qū)W院設(shè)立了全國高校首家元宇宙產(chǎn)業(yè)學院,同時定制并發(fā)布了哈爾濱劍橋?qū)W院全國首款產(chǎn)教融合元宇宙數(shù)智校長與數(shù)智教師。

        圖1產(chǎn)教融合元宇宙數(shù)智校長形象

        圖2產(chǎn)教融合元宇宙數(shù)智教師形象

        元宇宙產(chǎn)業(yè)學院將以數(shù)字營銷行業(yè)為依托,以元宇宙數(shù)智人的技術(shù)應用為特色,搭建高校產(chǎn)業(yè)學院數(shù)智人平臺。平臺包括數(shù)智校長、數(shù)智助教、數(shù)智助學三個方面:其中數(shù)智校長面向?qū)W校管理層,主要承擔產(chǎn)業(yè)趨勢分析、數(shù)字校園數(shù)據(jù)分析和教學管理等角色任務;數(shù)智助教面向高校教師,主要承擔基礎(chǔ)課程教學和互動問答等角色任務;數(shù)智助學面向?qū)W生群體,主要承擔學習督導和知識助手角色任務。

        產(chǎn)教融合元宇宙數(shù)智教師定位于產(chǎn)教融合虛擬教師,將解決產(chǎn)教融合校企合作脫節(jié)等諸多問題。數(shù)智教師同時在高校課堂端和企業(yè)現(xiàn)場端,具有AI學習能力,將高校課程和企業(yè)真實現(xiàn)場融合,形成實時產(chǎn)教融合教學資源庫,破解產(chǎn)教融合壁壘,深化產(chǎn)教融合,實現(xiàn)產(chǎn)教一體。

        東方劍橋教育集團董事長兼總裁、數(shù)科職教董事長、北京大學名譽校董于越博士表示,東方劍橋?qū)?5年教育經(jīng)驗、25年產(chǎn)教融合經(jīng)驗注入數(shù)科職教,希望通過搭建產(chǎn)教融合數(shù)字化教育平臺,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與流通的全流程數(shù)字化閉環(huán)。產(chǎn)教融合是一個綜合性命題,要真正實現(xiàn),不僅要對企業(yè)需求和教育本質(zhì)有深刻的認知與理解,同時要能充分了解和應用新技術(shù)。元宇宙的成熟與發(fā)展將是產(chǎn)教融合的破局點。

        哈爾濱劍橋?qū)W院校長張福利教授表示,元宇宙不僅在教育領(lǐng)域有著豐富的應用場景,更將成為高校人才培養(yǎng)的一個重點方向。未來,元宇宙行業(yè)人才缺口將繼續(xù)擴大,需要大量兼具技術(shù)與創(chuàng)意,并對相關(guān)應用有洞察、有經(jīng)驗的人才。此次成立的元宇宙產(chǎn)業(yè)學院既是新技術(shù)、新方法在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的深度應用,也是在人才培養(yǎng)上做出的重要探索和嘗試。

        藍色光標教育科技總經(jīng)理虞旸表示,藍色光標作為全球領(lǐng)先的傳播集團,并率行業(yè)之先布局元宇宙業(yè)務,產(chǎn)業(yè)底蘊與創(chuàng)新技術(shù)的雙優(yōu)勢,為人才培養(yǎng)提供了得天獨厚的土壤,學生不僅可以用元宇宙的方式學習元宇宙的必備技能,并可在營銷傳播領(lǐng)域?qū)崟r應用,學以致用。

        關(guān)于數(shù)科職教

        數(shù)科職教(北京)科技有限公司是專注新經(jīng)濟人才培養(yǎng)與供給的產(chǎn)教融合數(shù)字化教育平臺。其成立基于東方劍橋教育集團35年辦學歷史、25年職教產(chǎn)教融合經(jīng)驗。數(shù)科職教通過建立院校和企業(yè)深層次鏈接,將企業(yè)的技術(shù)資源和崗位需求成規(guī)模、有系統(tǒng)地融入高校課程,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與流通的全流程數(shù)字化閉環(huán),打造產(chǎn)教融合新生態(tài)。

        東方劍橋教育集團是覆蓋全學段的高品質(zhì)、多元化教育提供者。集團成立于1986年,目前在全國擁有大學、職業(yè)院校、中小學、直營幼兒園共170余所,輻射全國39個城市和地區(qū),在校生8萬余人,教職員工1萬余人,創(chuàng)立至今已為國家培養(yǎng)了50多萬各類優(yōu)秀人才。在數(shù)字化大潮下,集團啟動全人星球、數(shù)科職教兩個創(chuàng)新項目,分別是面向?qū)W前教育及職業(yè)教育的數(shù)字化教育平臺。

        關(guān)于哈爾濱劍橋?qū)W院

        哈爾濱劍橋?qū)W院是教育部批準的國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的民辦普通本科高等院校,1996年由東方劍橋教育集團投資創(chuàng)辦。學校經(jīng)過20余年的發(fā)展,已成為以工學、教育學為主,管、藝、經(jīng)、文等學科協(xié)調(diào)發(fā)展、產(chǎn)教融合為特色的應用型大學。學校設(shè)有9個二級學院,2個教學部,共設(shè)有27個本科專業(yè),涵蓋工學、管理學、教育學、文學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學6大學科門類。

        關(guān)于藍色光標教育

        天津藍色光標教育科技有限公司是專注于市場營銷人才全職業(yè)周期專業(yè)培訓的機構(gòu)?;谒{色光標在市場營銷領(lǐng)域25年的行業(yè)經(jīng)驗沉淀,以及3000+品牌數(shù)萬個案例的積累,藍標教育為高校學子、行業(yè)從業(yè)者及高管,提供體系化的實戰(zhàn)營銷培訓產(chǎn)品與服務。

        藍色光標是一家在大數(shù)據(jù)和社交網(wǎng)絡(luò)時代為企業(yè)智慧經(jīng)營全面賦能的營銷科技公司。藍色光標及其旗下子公司的業(yè)務板塊有營銷服務(數(shù)字營銷、公共關(guān)系、活動管理等)、數(shù)字廣告(移動廣告、智能電視廣告、中國企業(yè)出海數(shù)字廣告)和國際及港澳臺地區(qū)業(yè)務,服務內(nèi)容涵蓋營銷傳播整個產(chǎn)業(yè)鏈,以及基于數(shù)據(jù)科技的智慧經(jīng)營服務,服務地域基本覆蓋全球主要市場。藍色光標正式成立藍色宇宙公司,專注于虛擬人、虛擬空間和NFT等相關(guān)業(yè)務的開展。



        責任編輯:徐 茜

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