5月6日，我校教務(wù)處處長(cháng)宮潔在線(xiàn)上為2022年度青年教師培訓班做題為《應用型高校產(chǎn)教融合育人模式的探索與實(shí)踐》的專(zhuān)項講座。
宮潔從產(chǎn)教融合政策發(fā)展演化、應用型本科高校產(chǎn)教融合問(wèn)題與反思、實(shí)施IEM教育，深化產(chǎn)教融合三個(gè)維度闡述如何實(shí)現產(chǎn)教融合育人。
產(chǎn)教融合政策的發(fā)展從90年代的實(shí)踐探索到十八大以來(lái)的深化改革，再到十九大以來(lái)的戰略起航，是在創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略實(shí)施的背景下，逐漸上升為國家重大戰略和改革措施。目前產(chǎn)教融合已成為應用型本科高校建設的一種新理念。針對產(chǎn)教融合實(shí)踐存在的三大問(wèn)題，即淺層化、不均衡化、不普惠化，她講到產(chǎn)教融合要從政府主導、資源要素驅動(dòng)的發(fā)展模式轉向注重內涵、強調質(zhì)量的創(chuàng )新之路。我校也積極探索改革方法，從而更好的完成應用型本科人才培養任務(wù)。在“423”應用型人才培養模式下，我校工商管理學(xué)院建設一流VBSE虛擬仿真實(shí)驗中心，把全鏈條商業(yè)社會(huì )環(huán)境搬進(jìn)校園；同時(shí)不斷加強校企合作，引企入校，協(xié)同育人。在深入落實(shí)IEM教育的過(guò)程中，我校構建了“H”型學(xué)科專(zhuān)業(yè)架構，推動(dòng)新工科和新文科建設，與企業(yè)形成產(chǎn)、學(xué)、研、用、創(chuàng )、轉一體化育人模式。不僅如此，我校投資3400余萬(wàn)元，建設了東北三省功能較為全面的產(chǎn)教融合中心，包括3個(gè)中心和12個(gè)實(shí)驗室。與此同時(shí)，產(chǎn)教融合背景下的專(zhuān)業(yè)與課程建設始終以學(xué)習者為中心并持續改進(jìn)。
在講座的最后，她祝愿我校所有老師都能以出色的專(zhuān)業(yè)發(fā)展成就自己幸福的教育人生！
責任編輯：徐 茜
