我校9項(xiàng)成果獲得
黑龍江省高等教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)
11月29日，黑龍江省教育科學(xué)研究“十三五”期間高等教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果揭曉，獲獎(jiǎng)名單由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的黑教科規(guī)〔2021〕3號(hào)文公布，我校有9項(xiàng)成果名列其中。
按照省教育科學(xué)規(guī)劃辦《關(guān)于開展黑龍江省高等教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的通知》（黑教科規(guī)辦〔2021〕5號(hào)）要求，我校積極組織開展申報(bào)工作，經(jīng)個(gè)人申報(bào)、院（部）審核、學(xué)校評(píng)審?fù)扑]出9項(xiàng)成果參加黑龍江省高等教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。最后，經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃辦組織量化審核、通訊評(píng)審、會(huì)議評(píng)審、公示無異議，我校的《中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理問題研究》等3項(xiàng)成果被評(píng)為二等獎(jiǎng)，《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下汽車實(shí)驗(yàn)線上教學(xué)模式探索與創(chuàng)新》等6項(xiàng)成果被評(píng)為三等獎(jiǎng)。我校獲獎(jiǎng)成果名單如下：
獲獎(jiǎng)成果名稱 | 類別 | 獲獎(jiǎng)等級(jí) | 獲獎(jiǎng)?wù)?/span> | 獲獎(jiǎng)單位 |
中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理問題研究 | 論文 | 二等獎(jiǎng) | 王春燕 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 |
提升新冠疫情期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果 的途徑研究 | 論文 | 二等獎(jiǎng) | 陳 平 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 |
互聯(lián)網(wǎng)+教育的變革與創(chuàng)新 | 著作 | 二等獎(jiǎng) | 徐柏權(quán) | 哈爾濱劍橋?qū)W院 |
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下汽車實(shí)驗(yàn)線上 教學(xué)模式探索與創(chuàng)新 | 論文 | 三等獎(jiǎng) | 李凡,等 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 |
“新商科”背景下智能營(yíng)銷人才素質(zhì) 模型的構(gòu)建 | 論文 | 三等獎(jiǎng) | 劉巖,等 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 |
基于“新工科”理念的數(shù)控技術(shù)方向應(yīng)用型人才專業(yè)課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐 | 論文 | 三等獎(jiǎng) | 鄭欣欣 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 |
重大應(yīng)急事件下“一帶一路”來華 留學(xué)生管理研究 | 論文 | 三等獎(jiǎng) | 王俊鵬,等 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 |
普通本科院校高等數(shù)學(xué)的教學(xué)中 體現(xiàn)數(shù)學(xué)建模思想的探索 | 論文 | 三等獎(jiǎng) | 高 珊 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 |
應(yīng)急條件下本科高校來華留學(xué)生 線上教學(xué)策略研究 | 論文 | 三等獎(jiǎng) | 陳楊凝，等 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 |
據(jù)悉，黑龍江省高等教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)按國(guó)家五年計(jì)劃為周期，每五年評(píng)選一次。本次評(píng)選活動(dòng)以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究工作的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代教育科研工作，促進(jìn)我省教育科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展，總結(jié)和檢驗(yàn)我省 “十三五”教育科研戰(zhàn)線所取得的工作成就和成果，省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室邀請(qǐng)了40位高等院校、教科研部門的專家對(duì)進(jìn)入二審的教育科研成果進(jìn)行評(píng)審，共有427項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng) 61 項(xiàng)、二 等獎(jiǎng) 167 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 199 項(xiàng)。
我校在本次評(píng)選中有9項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，集中體現(xiàn)了“十三五”期間我校在教育科學(xué)研究方面取得的成績(jī)，希望獲獎(jiǎng)人員，再接再厲，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不斷取得新的佳績(jī)。近年來，我校獲批立項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃課題數(shù)量逐年增加，僅2020-2021兩年間，獲批立項(xiàng)重點(diǎn)課題32項(xiàng)。我校教育科學(xué)研究成績(jī)的取得是廣大教師不忘初心、不畏困難、潛心研究、服務(wù)教學(xué)、勇于進(jìn)取，不斷挖掘探索的結(jié)果。在“十四五”期間，希望廣大教師堅(jiān)持科研服務(wù)教學(xué)、科研促進(jìn)教學(xué)，不斷提升科研反哺教學(xué)的能力，牢記使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷探索規(guī)律、破解難題、引領(lǐng)創(chuàng)新，收獲更多、更好的研究成果。
科研處
2021年12月4日
