2月15日-16日，學(xué)校舉辦第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng )新大賽黑龍江賽區暨哈爾濱劍橋學(xué)院校內選拔賽。本次比賽按照“四新”建設、基礎課程、課程思政等領(lǐng)域分成新文科組、新工科組、基礎課程組、課程思政組，每個(gè)組別按照教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級分為正高、副高、中級及以下，共計12個(gè)小組。全校共有9個(gè)教學(xué)單位的84門(mén)課程參加院賽，學(xué)校組織評審專(zhuān)家對教師的申報材料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )評審，最終推選出44門(mén)課程參加校賽。
基礎課程組參賽教師比賽現場(chǎng)
校賽評委由校領(lǐng)導，教務(wù)處處長(cháng)、副處長(cháng)，教學(xué)質(zhì)量監控與評估中心主任，校級教學(xué)督導擔任。參賽教師結合課程教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行15分鐘的教學(xué)設計創(chuàng )新匯報。參賽教師分別就所授課程的目標、內容、學(xué)情、課程思政、教學(xué)改革與創(chuàng )新成果、創(chuàng )新設計思路等進(jìn)行展示，闡明課程設計思路，重點(diǎn)介紹了課程改革與創(chuàng )新。參賽教師準備充分，精神飽滿(mǎn)，充分利用現代信息技術(shù)，結合創(chuàng )新式教學(xué)方法，在講授過(guò)程中融入思政元素，充分展現了教師在教學(xué)中的獨特魅力和風(fēng)采。提問(wèn)交流環(huán)節，評委圍繞教學(xué)痛難點(diǎn)、解決方法及教學(xué)創(chuàng )新點(diǎn)凝練等方面與選手進(jìn)行了溝通，并給予了針對性和建設性的意見(jiàn)。使參賽教師對教學(xué)設計又有了更深層次的認識和理解。
課程思政組參賽教師比賽現場(chǎng)
新工科組參賽教師比賽現場(chǎng)
新文科組參賽教師比賽現場(chǎng)
本次大賽旨在促進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng )新、引導教師潛心教書(shū)育人，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。大賽激勵了教師不斷更新教育理念，創(chuàng )新教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，從而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。學(xué)校將持續開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)技能競賽，堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促創(chuàng )、以賽促建”，搭建相互學(xué)習、相互交流的平臺，進(jìn)一步擴大競賽的覆蓋面與輻射力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提高人才培養質(zhì)量。
