5月24日下午，教師教學(xué)發(fā)展中心以“課堂教學(xué)板書(shū)設計與書(shū)寫(xiě)規范”為主題的教學(xué)工作坊在國際教育大廈四樓舉行。
活動(dòng)開(kāi)始，教學(xué)質(zhì)量監控與評估中心督導丁雪梅教授以“課堂教學(xué)板書(shū)的設計”為主題，向各位老師強調了板書(shū)是教師職業(yè)鮮明的烙印，融入了教師的思想、學(xué)識和教學(xué)藝術(shù)，是教師將自己的知識直接展示給學(xué)生的窗口，也能為教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升起到積極的作用。
教學(xué)質(zhì)量監控與評估中心督導關(guān)鼎教授以“談板書(shū)課件和講授”為主題，從板書(shū)和課件的由來(lái)、板書(shū)和課件的關(guān)系、正確對待板書(shū)和課件、講授應注意的幾個(gè)方面，為現場(chǎng)青年教師進(jìn)行詳細講解。重點(diǎn)強調了板書(shū)是講課的精髓，而且課件內容、講授內容都應圍繞板書(shū)進(jìn)行。
教育學(xué)院馬士偉老師從粉筆書(shū)寫(xiě)的特點(diǎn)入手，講解了書(shū)寫(xiě)粉筆字時(shí)執筆、運筆、結構上的技巧。強調了在練習的過(guò)程中要用心去揣摩，粉筆字要姿勢美、筆畫(huà)美、結體美、排行美、神韻美。隨后，各小組的教師代表現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)粉筆字。
馬克思主義學(xué)院院長(cháng)劉忠孝教授點(diǎn)評了每位教師代表的粉筆字，從結構、筆順、書(shū)寫(xiě)時(shí)的姿勢等方面做了詳細指導，并為教師們現場(chǎng)演示了如何書(shū)寫(xiě)板書(shū)。他指出雖然多媒體在課堂教學(xué)中應用占比越來(lái)越高，但是板書(shū)仍是不可或缺的課堂教學(xué)傳遞教學(xué)信息重要方式，教師的板書(shū)技能也是完成課堂教學(xué)活動(dòng)的最基本技能。
一支粉筆，三尺講臺，妙筆生花！在信息化教學(xué)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，獨具匠心、思路清晰的板書(shū)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的記憶水平，有利于傳授知識，在課堂教學(xué)中仍有著(zhù)不可替代的作用。
此次教學(xué)工作坊，為我校青年教師提供了一個(gè)相互學(xué)習、切磋教學(xué)技能的良好機會(huì )，必將激發(fā)廣大青年教師苦練教學(xué)基本功的熱情，為持續提升課堂教學(xué)基本技能，更好站穩講臺奠定基礎。
校對：李佳芮
實(shí)習編輯：校新聞宣傳中心 呂少潔
責任編輯：徐 茜
