哈爾濱劍橋?qū)W院直屬教務(wù)黨支部創(chuàng)建于2011年11月，直接隸屬于哈爾濱劍橋?qū)W院黨委。支部現(xiàn)有黨員23人，組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明，設(shè)支部書記1名，支部副書記1名，組織委員1名，宣傳委員1名，紀(jì)檢委員1名。高珊同志擔(dān)任直屬教務(wù)黨支部書記，同時(shí)擔(dān)任基礎(chǔ)教學(xué)部主任，她傾力于組織支部黨員圍繞學(xué)校改革發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。該同志為“黑龍江省高校師德先進(jìn)個(gè)人”， 黑龍江省課程思政示范課程及教學(xué)團(tuán)隊(duì)、黑龍江省一流課程負(fù)責(zé)人，獲黑龍江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。近三年參加黑龍江省各類教學(xué)創(chuàng)新競(jìng)賽和課程思政教學(xué)競(jìng)賽共獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)73項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)86項(xiàng)。
直屬教務(wù)黨支部在學(xué)校黨委“1332”黨建模式下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，根據(jù)支部特色創(chuàng)新性提出“一中心、三聯(lián)動(dòng)、三促進(jìn)”黨建與業(yè)務(wù)雙融合黨建工作思路，即以教學(xué)為中心，黨員、積極分子、群眾三方聯(lián)動(dòng)，教學(xué)、科研、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽三方面相互促進(jìn)。
一、堅(jiān)持“黨建強(qiáng)、師德好、工作創(chuàng)一流”的目標(biāo)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“黨建+師德”雙促進(jìn)
支部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝黨員頭腦，加強(qiáng)政治作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)《中共哈爾濱劍橋?qū)W院委員會(huì)關(guān)于建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施方案（修訂）》《哈爾濱劍橋?qū)W院教師課堂教學(xué)行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定》，堅(jiān)持以德為基，以德修身、以德治學(xué)、以德育人，爭(zhēng)做“四有”好老師。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、黨費(fèi)繳交等制度，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。嚴(yán)格規(guī)范黨組織活動(dòng)，組織黨員集中學(xué)習(xí)、過組織生活、進(jìn)行民主議事和志愿服務(wù)等，每學(xué)年至少召開1次組織生活會(huì)。黨支部書記堅(jiān)持講授黨課，每年至少講授2次，堅(jiān)守理論宣講示范崗。加強(qiáng)組織建設(shè)，依據(jù)《哈爾濱劍橋?qū)W院青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)能力的培訓(xùn)培養(yǎng)，支部教師的師德水平和教學(xué)質(zhì)量得到提高，支部師德建設(shè)氛圍更加濃厚。實(shí)現(xiàn)黨建與師德建設(shè)雙促進(jìn)，為高校人才培養(yǎng)的事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
二、堅(jiān)持“黨建強(qiáng)、學(xué)習(xí)精、工作創(chuàng)一流”的目標(biāo)，全面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研究，實(shí)現(xiàn)了“黨建+學(xué)習(xí)”雙提升
直屬教務(wù)黨支部堅(jiān)持深入理論學(xué)習(xí)，形成思想引領(lǐng)力，支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部為目標(biāo)，通過理論學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，及時(shí)傳達(dá)開展重要文件精神、習(xí)近平重要講話精神等社會(huì)熱點(diǎn)話題的理論學(xué)習(xí)，并通過時(shí)事新聞?dòng)懻?，遞交思想?yún)R報(bào)、黨小組討論，黨員主題教育活動(dòng)等常規(guī)和特色思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，持之以恒，構(gòu)建精神支柱，切實(shí)增強(qiáng)支部思想建設(shè)。堅(jiān)持每周召開黨小組學(xué)習(xí)會(huì)、每月召開2次支委會(huì)會(huì)議、每月開展主題黨日活動(dòng)1次、每月召開1次全體黨員大會(huì)、每月開展一次黨員談心談話、每學(xué)期講一次黨課等制度。實(shí)現(xiàn)黨建與理論學(xué)習(xí)雙提升，為高校人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供穩(wěn)固支持。
三、堅(jiān)持“黨建強(qiáng)、課程優(yōu)、工作創(chuàng)一流”的目標(biāo)，全面加強(qiáng)課程思政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“黨建+課程”雙融合
直屬教務(wù)黨支部將課程思政建設(shè)作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，貫徹學(xué)校課程思政教育體系建設(shè)“五大工程”，實(shí)施《課程思政建設(shè)工作方案》，以《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和我校人才培養(yǎng)方案為指導(dǎo)完善課程思政建設(shè)體系。
直屬教務(wù)黨支部黨員教師近三年參加課程思政學(xué)習(xí)培訓(xùn)共計(jì)107人次，開展“課程思政五個(gè)一活動(dòng)”，促進(jìn)教師快速成長，使課程思政理念內(nèi)化于心、外化于行。
圖1 課程思政“五個(gè)一”活動(dòng)
學(xué)校將課程思政納入教師考核和聽課評(píng)價(jià)指標(biāo)。近三年，支部黨員教師獲批黑龍江省高等學(xué)校課程思政示范課程1門，支部書記高珊在黑龍江省首屆高等學(xué)校課程思政教學(xué)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例獎(jiǎng)。支部黨員教師的課程思政建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)得到全國高校思想政治工作網(wǎng)、新華社、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等10余家媒體關(guān)注報(bào)道。實(shí)現(xiàn)黨建與課程思政雙融合，為高校人才培養(yǎng)事業(yè)提供強(qiáng)勁動(dòng)力。
校 對(duì)：李佳芮
實(shí)習(xí)編輯：校新聞宣傳中心 王奕歡
責(zé)任編輯：徐 茜
