為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)，加強(qiáng)哈爾濱劍橋?qū)W院藝術(shù)學(xué)院與北方文化藝術(shù)學(xué)校合作關(guān)系，進(jìn)一步助力我校招生工作，近日，北方文化藝術(shù)學(xué)校200余名來自省內(nèi)各市縣的藝術(shù)考生與十余名教師到我校開展研學(xué)活動，實地參觀我校教學(xué)環(huán)境、教育特色、生活環(huán)境等。
研學(xué)第一站來到了我校IEM產(chǎn)教融合中心。我校實施的IEM教育是以校企合作為路徑、產(chǎn)教融合為標(biāo)準(zhǔn)，從而形成的一體化育人模式。在參觀研學(xué)過程中，老師們詳細(xì)講解了IEM產(chǎn)教融合中心的教學(xué)模式和相關(guān)專業(yè)未來涉獵的領(lǐng)域，并現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生們體驗了人工智能、虛擬仿真等技術(shù)，學(xué)生們表現(xiàn)出了濃厚的興趣，極大地滿足了大家對于新興科技與創(chuàng)新教育的好奇和幻想。
研學(xué)第二站，北方文化藝術(shù)學(xué)院的師生來到了我校具有特色的書院制管理學(xué)生公寓——明德書院。作為黑龍江省首家建立書院制的院校，我校目前共打造了六個書院，書院主要實行學(xué)生自治，推動一站式社區(qū)管理，踐行我校四大工程育人體系。書院制公寓打破了同專業(yè)學(xué)生聚居的特點，不同學(xué)院、不同專業(yè)、不同背景的學(xué)生交叉住宿，分享學(xué)習(xí)生活收獲，共享學(xué)習(xí)生活資源，思想碰撞更活躍，交流辯論更理性，學(xué)生的視野得到拓展，價值觀念得到升華。書院配備了黨團(tuán)活動室、創(chuàng)新創(chuàng)客室、圖書自習(xí)室、輔導(dǎo)員工作室等場所，從黨建引領(lǐng)、學(xué)生中心、管理協(xié)同、服務(wù)下沉、文化浸潤、全面發(fā)展六個方面著力，使書院公寓成為德育教育和行為養(yǎng)成的重要場所，打造和諧文明的社區(qū)型公寓文化，促進(jìn)不同專業(yè)同學(xué)相互學(xué)習(xí)和交流，高端的寢室環(huán)境和新穎的管理模式得到了同學(xué)們一致好評。
書院制公寓參觀結(jié)束后，研學(xué)隊伍來到了藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院院長董磊、黨總支書記于利為同學(xué)們詳細(xì)介紹了藝術(shù)學(xué)院的情況和教學(xué)特色，學(xué)院現(xiàn)有視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和數(shù)字媒體藝術(shù)4個本科專業(yè)，建有冰雪藝術(shù)、數(shù)字拍攝與視覺設(shè)計、陶瓷藝術(shù)等12個校內(nèi)實訓(xùn)場所，設(shè)有7個教授工作室。隨后，帶領(lǐng)老師和同學(xué)親身體驗了各實驗室配備的教學(xué)設(shè)施與教研室教學(xué)環(huán)境等。在參觀研學(xué)過程中，同學(xué)們對樓內(nèi)展出的我校藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生作品稱贊不已。
最后，為了讓北方文化藝術(shù)學(xué)校學(xué)子對我校有更深入的了解，在多功能廳內(nèi)，藝術(shù)學(xué)院院長董磊為學(xué)生詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)特色及藝術(shù)學(xué)院的教學(xué)理念，學(xué)院在人才培養(yǎng)上，打造開放性設(shè)計工作室個性培養(yǎng)，形成了“五橫一縱”人才培養(yǎng)體系。注重藝術(shù)設(shè)計理論與實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，堅持項目課程、任務(wù)載體、工學(xué)合一、情境學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。另外，董磊更深層次的剖析了藝術(shù)考生的報考方向，以及同學(xué)們的未來發(fā)展方向，為同學(xué)們接下來的報考答疑解惑。
此次北方文化藝術(shù)學(xué)校到我校參觀研學(xué)，不僅讓同學(xué)們了解到學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)特色和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，也更深入地了解了藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)情況及人才培養(yǎng)模式。通過此次與北方文化藝術(shù)學(xué)校的合作，雙方優(yōu)勢互補、資源共享，將會為社會發(fā)展培養(yǎng)更多高質(zhì)量人才。
攝影：張金鵬
校對：李佳芮
責(zé)任編輯：徐茜
