1. 解鎖你的 HCU 丨藝術(shù)學(xué)院

        作者:藝術(shù)學(xué)院來源:藝術(shù)學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2024-07-01瀏覽次數(shù):17


         哈爾濱劍橋?qū)W院藝術(shù)學(xué)院設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)4個(gè)本科專業(yè)。擁有一支由教授、副教授,中青年博士、碩士、企業(yè)特聘設(shè)計(jì)師構(gòu)成的雙師型高素質(zhì)師資隊(duì)伍。設(shè)有影音編輯(蘋果電腦機(jī)房 A)、二維設(shè)計(jì)(蘋果電腦機(jī)房 B)、三維設(shè)計(jì)、數(shù)字拍攝與后期制作、環(huán)境藝術(shù)材料與工藝、雕刻、陶瓷藝術(shù)、冰雪藝術(shù)等 12個(gè)實(shí)驗(yàn)室與7間教授工作室,配有3d打印機(jī)、雕刻機(jī)等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,多數(shù)實(shí)驗(yàn)室課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開放。學(xué)院與黑龍江廣維創(chuàng)意設(shè)計(jì)有限公司、北京業(yè)之峰裝飾集團(tuán)哈爾濱分公司等45家單位簽署了產(chǎn)學(xué)合作、聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地,并建有省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)李氏黑陶劍橋工作坊。學(xué)院對(duì)接龍江4567產(chǎn)業(yè)發(fā)展,面向區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)辦企業(yè)、以學(xué)興產(chǎn)、以產(chǎn)助學(xué)、以產(chǎn)促研,成立了池上裝飾工程設(shè)計(jì)有限公司。形成產(chǎn)、學(xué)、研、用、轉(zhuǎn)結(jié)合集人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、社會(huì)服務(wù)于一體的高校產(chǎn)教融合新模式。學(xué)院先后被黑龍江省廣告協(xié)會(huì)、省藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)確定為創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)基地。
              在人才培養(yǎng)上,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,打造開放性設(shè)計(jì)工作室個(gè)性化人才培養(yǎng),注重藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,因材施教注重個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)持項(xiàng)目課程、任務(wù)載體、工學(xué)合一、情境學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。形成了理論+實(shí)踐、課堂+工作室、學(xué)校+企業(yè)、校內(nèi)+校外、創(chuàng)作+競(jìng)賽,實(shí)踐環(huán)節(jié)縱向貫穿整個(gè)人才培養(yǎng)體系的“五橫一縱”人才培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)過程中不斷加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作,突出“五結(jié)合”(學(xué)校+實(shí)驗(yàn)室+實(shí)踐基地+公司+區(qū)域特色),以專業(yè)能力培養(yǎng)為主線構(gòu)建了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三大課程體系,搭建師資共享、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)作三大校企合作平臺(tái),為產(chǎn)學(xué)合作育人提供保障。近年來藝術(shù)學(xué)院教學(xué)及科研成果豐碩。學(xué)生在各類專業(yè)競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)百余項(xiàng)。本學(xué)院各專業(yè)學(xué)制均為四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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