3 月 19 日，我校大中小學思政課一體化建設研究中心在育賢樓 317室召開了本年度第二次集體備課會。我校馬克思主義學院院長劉忠孝、副院長高鳳清、教授楊守金及教師代表，和來自集團兄弟院校：煙臺城市科技職業(yè)學院、劍橋三中、中專、附屬小學、幼兒園的優(yōu)秀教師，分別圍繞龍江優(yōu)秀精神這一主題進行了精彩的說課活動。
活動期間，我校黨委書記袁偉親臨現(xiàn)場指導，他對思政一體化研究中心的項目推進情況給予了高度評價，并對各位老師的工作予以鼓勵與支持。
會上，來自幼兒園、小學、初中、高中、中專和大學的教師代表依次發(fā)言，圍繞龍江優(yōu)秀精神這一主題，結合各自學段的教學內(nèi)容進行了匯報。她們深入挖掘龍江精神內(nèi)涵，并將其巧妙融入不同學段的思政教學之中，展現(xiàn)出清晰的教學思路與獨特的教學設計理念。
幼兒園教師郭晶針對幼兒形象思維為主的特點，通過講述英雄故事，英雄角色扮演等方式，讓幼兒模仿小英雄的勇敢行為。并借助動畫短片，讓幼兒直觀感受龍江精神，為幼兒思政啟蒙打下基礎。小學教師那媛媛結合小學學段教學內(nèi)容，設置新穎的教學環(huán)節(jié)，提升學生對革命歷史和抗聯(lián)精神的認知水平，增強情感認同和價值觀塑造。初中教師李爽和高中教師秦瑤分別依據(jù)初中和高中學生的認知水平與思維特點，結合龍江精神的具體事例進行講解，逐步引導學生深入了解龍江精神的實質與內(nèi)涵。
劍橋中專牛永寧老師緊密結合中專學生的培養(yǎng)目標與學習特性，在教學中注重學生的思想道德教育。通過梳理時間脈絡、列舉關鍵數(shù)據(jù)、現(xiàn)當代對比，激發(fā)學生愛國之情，激勵他們學好專業(yè)，為民族復興偉業(yè)貢獻力量。煙臺城市科技職業(yè)學院教師于雯在線上也進行了匯報，她結合山東的地域特色，注重理論與實踐相結合，以實際案例剖析精神內(nèi)涵，培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)與社會責任感。
我校馬克思主義學院教師高曉麗著眼于本科教育培養(yǎng)高素質綜合型人才的目標，從理論高度上深入剖析龍江精神的內(nèi)涵與價值。以學校龍江優(yōu)秀文化長廊和虛擬仿真中心為依托，拓寬學生學習時空，培養(yǎng)學生的社會責任感與家國情懷，使龍江精神得以深度傳承與弘揚，為學生未來投身社會建設提供強大的精神動力與價值指引。
與會專家領導對教師們在有限時間內(nèi)的精心籌備給予了高度評價。馬克思主義學院院長劉忠孝指出，本次集體備課會意義重大，學校高度重視大中小學思政課一體化建設工作，此次各學段教師能夠在同一平臺交流探討，既是一次思想的激烈碰撞，也是對教學方案的深度設計。隨后，專家領導針對各學段的匯報內(nèi)容，分別從教學目標達成、教學方法運用、學生主體地位體現(xiàn)等多個方面進行了細致且專業(yè)地點評。
此次集體備課會的舉辦，為哈爾濱劍橋學院大中小學思政課一體化建設注入了新的活力，也為進一步提升思政課教學質量奠定了堅實基礎。近日，研究中心還將繼續(xù)開展備課活動，進一步完善教學方案，持續(xù)推動大中小學思政課一體化建設邁向新高度。學校也將以此次為契機，不斷探索創(chuàng)新教學模式，讓龍江精神在各學段思政課堂中綻放光芒，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
校對：劉田進
實習編輯：新聞宣傳中心 張曾鴻
責任編輯：徐茜
