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        2020-04
        為貫徹落實中央、省市及學(xué)校“穩(wěn)就業(yè)”的總體工作目標,確保疫情防控期間“線上服務(wù)不停歇,就業(yè)服務(wù)不打烊”,教育學(xué)院于4月22日舉辦了首場就業(yè)宣講會,邀請北京世紀好未來教育科技有限公司開展專場就業(yè)宣講。學(xué)而思網(wǎng)校2020校園專場線上招聘會直播畫面好未來的前身學(xué)而思是在美國紐交所正式掛牌交易,國內(nèi)首家在美國上市的中小學(xué)教育機構(gòu)。企業(yè)全面布局教育產(chǎn)業(yè),提供給畢業(yè)生的崗位,無論從專業(yè)對口,還是就業(yè)期望,都深受畢業(yè)生喜愛。學(xué)而思網(wǎng)校2020校園專場線上招聘會直播畫面宣講會在釘釘智慧辦公平臺線上開展,吸引了294名畢業(yè)生參加。宣講會上,好未來公司負責(zé)人從企業(yè)的優(yōu)勢特點、教育理念、教學(xué)方式方法等方面做了全面介紹,并就學(xué)生關(guān)心的薪資待遇、晉升通道、教研體系等問題做了具體說明。希望在疫情期間能夠多與學(xué)院合作,通過線上招聘的方式,招募更多新生的師資力量,投入到國家基礎(chǔ)教學(xué)的領(lǐng)域,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?!鲗W(xué)而思網(wǎng)校2020校園專場線上招聘會直播畫面據(jù)悉,教育學(xué)院將持續(xù)舉辦線上就業(yè)招聘宣講會,引進更多實力強、待遇優(yōu)、前景好、崗位多的優(yōu)秀企業(yè)提供給畢業(yè)生,使畢業(yè)生們得到更多的就業(yè)機會和就業(yè)平臺,全力推動2020屆畢
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        為更好地為2020屆畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),拓寬就業(yè)渠道,豐富就業(yè)形式,機電工程學(xué)院定于每周三組織召開線上招聘宣講會,并邀請多家用人單位利用線上平臺為求職學(xué)生進行線上宣講。4月22日,學(xué)院黨總支書記鄒金丹主持召開了首場線上招聘宣講會。邀請了長城汽車股份有限公司天津哈弗分公司徐宏超經(jīng)理為大家進行線上招聘宣講。學(xué)院各年級輔導(dǎo)員及2020屆70名畢業(yè)生參加了會議?!鬟M行線上招聘宣講會鄒金丹書記指出,由于受疫情影響,本屆畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,就業(yè)機會減少,通過線上宣講會的方式有助于增加求職學(xué)生的就業(yè)工作機會。徐宏超經(jīng)理通過視頻直播的方式為大家詳細介紹了公司概況、用人需求、福利待遇等耐心地解答了學(xué)生提出的各種問題,并對機電學(xué)生聽講認真、求職欲望強烈給予高度贊許?!饔萌藛挝贿M行企業(yè)宣傳△用人單位就學(xué)生咨詢進行解答會后,輔導(dǎo)員收到了多份學(xué)生投遞的簡歷,達成了預(yù)期的效果。希望畢業(yè)生時刻保持積極就業(yè)的心態(tài),順利畢業(yè)與就業(yè),實現(xiàn)人生價值。
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        為更好地促進學(xué)生準確定位,落實就業(yè),電氣與信息工程學(xué)院于4月22日開展了“蓄勢待發(fā)、勇往‘職’前”就業(yè)指導(dǎo)主題班會。班會由2016級輔導(dǎo)員朱嘉慧老師主持。并邀請了已就業(yè)的學(xué)生參與分享線上求職經(jīng)驗,未落實工作的學(xué)生全體參加。輔導(dǎo)員朱嘉慧從疫情防控工作具體要求出發(fā),要求所有同學(xué)務(wù)必堅持做好防疫每日一報,嚴格做好自我防護。重點從畢業(yè)生角度解答大家所關(guān)心的問題,就實習(xí)與就業(yè)材料的相關(guān)要求進行詳細說明;將近期統(tǒng)計的就業(yè)數(shù)據(jù)進行通報,結(jié)合當前國家經(jīng)濟大環(huán)境、疫情影響下對各企業(yè)沖擊,在思想上讓每位畢業(yè)生高度重視就業(yè)情況,結(jié)合實際案例引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理預(yù)期、端正就業(yè)觀,強調(diào)要增強與老師的溝通,并提醒學(xué)生謹防上當受騙;同時,強調(diào)需以積極的心態(tài)面對當前形勢,善用網(wǎng)絡(luò)招聘會、就業(yè)指導(dǎo)直播等線上資源,并對視頻面試和網(wǎng)上簽約等具體問題進行說明。未落實工作的宋昊同學(xué)說自己想入伍報效國家。這是一種很不錯的選擇。已經(jīng)找到工作的王雪同學(xué)在會議上分享了自己找工作的經(jīng)驗。她通過關(guān)注龍江學(xué)子就業(yè)服務(wù)公眾號、黑龍江省人才招聘信息、智聯(lián)招聘、BOSS直聘等網(wǎng)站,用“廣撒網(wǎng)”的方法,看到有就業(yè)招聘的信息,覺得還可以的就投一份簡歷,抱
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        為及時向畢業(yè)生宣傳就業(yè)政策,增強就業(yè)信心,解決就業(yè)相關(guān)問題,4月22日,教育學(xué)院召開了2020屆畢業(yè)生線上精準就業(yè)咨詢線上答疑會。學(xué)院黨總支書記馮長麗、副書記梁青松、畢業(yè)班輔導(dǎo)員和400余名畢業(yè)生在線參與。咨詢答疑會邀請了學(xué)校招生就業(yè)處處長楊帆,在線為畢業(yè)生們答疑解惑。講座伊始,楊帆處長圍繞學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)的發(fā)展機遇和教育類畢業(yè)生的就業(yè)去向等問題進行了深入剖析,并針對當前形勢,為全體參會學(xué)生分析了當前就業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)。并結(jié)合自身實際,與畢業(yè)生們分享了大學(xué)生應(yīng)怎樣選擇畢業(yè)后第一份工作。在隨后的問答環(huán)節(jié),同學(xué)們積極參與互動,現(xiàn)場氣氛活躍。楊處長結(jié)合實例對同學(xué)們關(guān)于求職、畢業(yè)、就業(yè)等問題做了詳細的解答。講座結(jié)束后,還將相關(guān)求職信息網(wǎng)站網(wǎng)址、公眾號等信息推送至班級群中。 此次就業(yè)咨詢答疑會,是教育學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作和就業(yè)工作一次新的嘗試。會后同學(xué)們都紛紛表示,第一次參加線上的就業(yè)咨詢答疑會,感覺非常新穎獨特,不但可以聽到就業(yè)指導(dǎo)老師們的精彩講座,還可以在線互動交流,解決了自己對就業(yè)的疑惑,也解決了畢業(yè)生就業(yè)遇到的很多實際問題,是疫情下助力畢業(yè)生就業(yè)的“及時雨”。教育學(xué)院黨總
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        4月21日晚,校團委組織各二級學(xué)院團總支開展了以“戰(zhàn)役防疫,有你有我”為主題的線上團日活動,以班級為單位進行關(guān)于預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識的宣講與培訓(xùn),并邀請學(xué)生積極參與討論,分享疫情期間的所得所感?!麟姎馀c信息工程學(xué)院“線上團活”現(xiàn)場△工商管理學(xué)院“線上團活”現(xiàn)場△機電工程學(xué)院“線上團活”現(xiàn)場△教育學(xué)院“線上團活”現(xiàn)場△外國語學(xué)院“線上團活”現(xiàn)場△藝術(shù)學(xué)院“線上團活”現(xiàn)場通過認真學(xué)習(xí)、普及疫情防控知識,讓學(xué)生進一步認識到疫情防控的重要性與必要性。及時掌握疫情發(fā)展動態(tài),了解疫情防控政策,勇于承擔(dān)起青年學(xué)生的責(zé)任與使命,充分發(fā)揮青年學(xué)生先鋒模范作用,在積極參與疫情防控工作過程中不斷提升自我,做到科學(xué)防疫、理性防疫、正確防疫,為堅決打贏這場沒有硝煙的抗“疫”戰(zhàn)爭貢獻出劍橋?qū)W子應(yīng)有的力量!
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        為幫助解決畢業(yè)生對于就業(yè)面試方面的疑惑,讓畢業(yè)生充分做好就業(yè)準備,4月21日晚,電氣與信息工程學(xué)院組織2016級畢業(yè)生參加“疫情當下,畢業(yè)生的求職寶典”線上直播課。魏丹、王輝、王麗麗三位老師分別以“云面試通關(guān)秘籍”、“怎么才能找到理想的工作”、“如何讓你的簡歷脫穎而出”為題進行講解。其中,黑龍江龍廣高校臺《贏在未來》嘉賓主持人、職場專家、職業(yè)生涯規(guī)劃師、哈爾濱新聞綜合頻道《就業(yè)創(chuàng)業(yè)》職場專家魏丹老師,結(jié)合自身工作經(jīng)歷,向同學(xué)們分享了線上面試技巧?!鳌兑咔楫斚拢厴I(yè)生的求職寶典》系列直播課海報△魏丹老師《云面試通關(guān)秘籍》線上直播課本次公開課進一步引導(dǎo)畢業(yè)生要充分認識疫情形勢下就業(yè)面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。同時,通過對如何提升自身技能,如何克服面試心理挑戰(zhàn)的講解,使畢業(yè)生及時轉(zhuǎn)變觀念,搶抓機遇,合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期,進一步增強了畢業(yè)生就業(yè)的積極主動性和自信心。疫情期間,電氣與信息工程學(xué)院高度重視應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作,堅持“一手抓好疫情防控,一手抓好就業(yè)服務(wù)”,按照“準定位、準對接、準指導(dǎo)服務(wù)、準幫扶、準跟蹤”的總要求,建立學(xué)生就業(yè)信息臺賬,區(qū)分考研“二戰(zhàn)”、慢就業(yè)、就業(yè)困難等不同的群體,深入了解畢業(yè)生就業(yè)
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