推動(dòng)大學(xué)教育和科技創(chuàng )新聯(lián)動(dòng)發(fā)展
蘭州大學(xué)校長(cháng)、中國科學(xué)院院士 嚴純華
2021-08-16 來(lái)源：《人民日報》
習近平總書(shū)記指出：“高水平研究型大學(xué)要把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養人才第一資源、增強創(chuàng )新第一動(dòng)力更好結合起來(lái)，發(fā)揮基礎研究深厚、學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢，成為基礎研究的主力軍和重大科技突破的生力軍?！备咝Ｒ杂X(jué)承擔起服務(wù)高水平科技自立自強的使命擔當，把自身建設同國家戰略目標、戰略任務(wù)緊密對接，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，推動(dòng)高質(zhì)量大學(xué)教育和高水平科技創(chuàng )新聯(lián)動(dòng)發(fā)展，形成“乘數效應”，為實(shí)現高水平科技自立自強作出應有貢獻。
學(xué)科是科技創(chuàng )新的土壤，科技創(chuàng )新又會(huì )提升學(xué)科的發(fā)展水平。當今世界，學(xué)科交叉融合不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展加速滲透融合。高校要主動(dòng)適應科技創(chuàng )新趨勢，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構，明確學(xué)科發(fā)展方向，努力構建獨具特色的學(xué)科體系。把握學(xué)科發(fā)展規律、人才培養規律，做強傳統優(yōu)勢學(xué)科，做優(yōu)特色學(xué)科，做精適應戰略需求學(xué)科，并建立學(xué)科專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制。著(zhù)眼于關(guān)鍵核心領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)，打破學(xué)科專(zhuān)業(yè)壁壘，打造有利于多學(xué)科交叉融合的平臺，大力推進(jìn)新工科、新醫科、新農科、新文科建設。加強基礎學(xué)科建設，把握基礎學(xué)科建設投入大、見(jiàn)效慢、周期長(cháng)的特點(diǎn)與規律，優(yōu)化資源配置方式，重點(diǎn)支持基礎理科、基礎文科、基礎醫學(xué)等發(fā)展壯大，推動(dòng)基礎領(lǐng)域實(shí)現更多原創(chuàng )性突破。
近年來(lái)，我國高校的科技創(chuàng )新能力和水平顯著(zhù)提高，但也存在一些問(wèn)題。高校應發(fā)揮主動(dòng)性，超前謀劃布局，著(zhù)力打通科學(xué)研究、實(shí)驗開(kāi)發(fā)、推廣應用的協(xié)同創(chuàng )新鏈條。鼓勵高?？蒲腥藛T勇于發(fā)現和解決重大科學(xué)問(wèn)題，營(yíng)造耐得住寂寞、寬容失敗的氛圍，為其安心科研提供保障。依據國家重大戰略和主體功能區定位、區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃，和有關(guān)方面協(xié)同建設一批綜合性國家科學(xué)中心、區域性創(chuàng )新高地和高質(zhì)量大學(xué)科技園區，主動(dòng)為科技創(chuàng )新戰略規劃編制提供智力支持。改革科研評價(jià)導向，積極培育科研新范式，組建高水平研究團隊，圍繞重大科技創(chuàng )新戰略開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)。主動(dòng)加強與高技術(shù)創(chuàng )新型企業(yè)的對接聯(lián)系，善于從現實(shí)生產(chǎn)需求、市場(chǎng)需求中總結和提煉科學(xué)問(wèn)題，轉化為實(shí)驗室的攻關(guān)課題。同時(shí)，積極促進(jìn)實(shí)驗室研究成果的高質(zhì)量轉化應用和產(chǎn)業(yè)化推廣，切實(shí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉型升級。
高校的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，在高水平創(chuàng )新人才培養上擔負著(zhù)重大使命?？萍紕?chuàng )新和人才培養相互促進(jìn)、相輔相成。高校應深刻把握科技創(chuàng )新與人才培養的辯證關(guān)系，不斷提升培育高水平創(chuàng )新人才的能力水平。優(yōu)化創(chuàng )新人才培養體系，為學(xué)生提供寬口徑、厚基礎的教育。專(zhuān)業(yè)教育要精深并重，通識教育要交叉融通，并且注重培養學(xué)生國際視野，夯實(shí)學(xué)生創(chuàng )新基礎。有效利用高?？蒲衅脚_、校外實(shí)踐基地等資源，積極打造高校、企業(yè)、社會(huì )育人聯(lián)合體，提升科教、產(chǎn)教協(xié)同育人實(shí)效，增強學(xué)生創(chuàng )新能力。廣泛宣傳學(xué)?？萍紕?chuàng )新事跡，弘揚優(yōu)秀科研人員追求真理、不畏艱難、勇攀高峰的精神，培育學(xué)生的科學(xué)精神、合作能力和批判性思維，讓學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、樹(shù)立科技報國志向，為建設世界科技強國貢獻聰明才智。
