為了廣泛深入地傳播與頌揚(yáng)雷鋒精神，我校教育學(xué)院精心策劃并舉辦了“手語(yǔ)傳頌雷鋒精神”主題宣講活動(dòng)，此次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)新形式拓展德育實(shí)踐方法，為全院師生帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的精神洗禮。本次活動(dòng)由志學(xué)書(shū)院負(fù)責(zé)人關(guān)靜雯主持?；顒?dòng)中，手語(yǔ)教師姜曉芝結(jié)合自身經(jīng)歷，講述了在生活中如何踐行雷鋒精神，幫助他人解決困難等多個(gè)學(xué)雷鋒的鮮活案例，讓在場(chǎng)師生深刻感受到雷鋒精神的力量，拉近了雷鋒精神與日常生活的距離。姜老師從最基礎(chǔ)的手語(yǔ)動(dòng)作教起，結(jié)合雷鋒精神相關(guān)詞匯，讓志愿者們?cè)趯W(xué)習(xí)手語(yǔ)的同時(shí)，更加深了對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的理解。在充滿(mǎn)溫情與敬意的氛圍中，志愿者代表走上臺(tái)向姜老師獻(xiàn)上鮮花致謝，這束鮮花不僅代表著志愿者們對(duì)姜老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的崇高敬意，更承載著對(duì)她在特殊教育事業(yè)中所付出努力的深深感激。此次活動(dòng)的成功舉辦搭建了語(yǔ)言藝術(shù)與德育實(shí)踐的融合平臺(tái)，不僅為教育學(xué)院的德育實(shí)踐注入了新的活力，也為同學(xué)們提供了一個(gè)全新的視角去理解和傳承雷鋒精神。未來(lái)，教育學(xué)院將持以多元化載體推進(jìn)雷鋒精神常態(tài)化建設(shè)，推動(dòng)雷鋒精神在校園里落地生根，激勵(lì)更多學(xué)生成為雷鋒精神的傳承者與踐行者，培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年。校對(duì)：劉田進(jìn)

2月25日，我校直屬機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)2024年度領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。本次民主生活會(huì)主題是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用，為進(jìn)一步助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化龍江新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。學(xué)校黨委書(shū)記袁偉以普通黨員身份參加民主生活會(huì)，副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加會(huì)議。會(huì)議由黨支部書(shū)記劉振利主持。會(huì)議通報(bào)了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育以來(lái)，有關(guān)民主生活會(huì)問(wèn)題整改落實(shí)情況以及本次會(huì)議前的意見(jiàn)征求情況。劉振利代表支委會(huì)作對(duì)照檢查。接下來(lái)，副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，作自我批評(píng)，其他成員對(duì)其提出批評(píng)意見(jiàn)。會(huì)上，袁偉書(shū)記表示，此次民主生活會(huì)準(zhǔn)備充分，自我批評(píng)深刻，相互批評(píng)到位，達(dá)到了預(yù)期效果。并對(duì)后續(xù)工作提出了四點(diǎn)要求。一是強(qiáng)化理論武裝，提升政治站位。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及黨的二十大精神，確保學(xué)校各項(xiàng)工作沿著正確政治方向前進(jìn)；二是持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。杜絕形式主義和官僚主義，以務(wù)實(shí)態(tài)度為師生解決實(shí)際問(wèn)題，提升服務(wù)質(zhì)量與效率；三是聚焦問(wèn)題整改，確保取得實(shí)效。針對(duì)查

近年來(lái)，哈爾濱劍橋?qū)W院發(fā)揮省級(jí)課程思政示范課程的示范引領(lǐng)作用，及時(shí)總結(jié)、樹(shù)立典型、展示宣傳、形成輻射，不斷探索課程思政建設(shè)新路徑，鼓勵(lì)全校教師積極參與課程思政建設(shè)，努力構(gòu)建全員、全程、全方位育人的思政教育新格局。“學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)”課程作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)核心課程，是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵力量，更是教育學(xué)院課程思政建設(shè)的“急先鋒”。一是實(shí)現(xiàn)教研賦能。主講人引領(lǐng)思政培訓(xùn)，聚焦前沿理念。二是實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。團(tuán)隊(duì)挖掘思政元素，運(yùn)用多樣教學(xué)法鞏固思政素養(yǎng)。三是實(shí)現(xiàn)示范引領(lǐng)。全院教師觀(guān)摩，直觀(guān)呈現(xiàn)思政融入技巧。四是實(shí)現(xiàn)青藍(lán)相繼。老教師“一對(duì)一”輔導(dǎo)青年教師，鼓勵(lì)創(chuàng)新，確保育人薪火相傳。這些舉措全方位提升了學(xué)院課程思政水準(zhǔn)，為思政建設(shè)持續(xù)注入新鮮“血液”?！皩W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)”課程團(tuán)隊(duì)交流會(huì)“汽車(chē)構(gòu)造1”課程踐行“一主線(xiàn)，二融合，三創(chuàng)新，四維度”模式，緊扣“知行合一、德技相融、求是創(chuàng)新”人才培養(yǎng)主線(xiàn)，融合信息技術(shù)與企業(yè)實(shí)踐，創(chuàng)新教學(xué)全程，構(gòu)建四維思政案例庫(kù)，全方位融入思政元素。一是課程建設(shè)精耕細(xì)作。在汽車(chē)專(zhuān)業(yè)新工科轉(zhuǎn)型中，黑龍江依托產(chǎn)業(yè)計(jì)劃及“五色教育”，設(shè)定思政目標(biāo)，挖掘元素。課程團(tuán)隊(duì)結(jié)合技術(shù)脈絡(luò)，

為深情回饋教職員工的辛勤耕耘與無(wú)私奉獻(xiàn)，12月18日,我校工會(huì)在正德樓職工之家精心組織了一場(chǎng)以“冬日送溫暖，護(hù)眼最健康”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了哈爾濱華廈眼科醫(yī)院的專(zhuān)業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，旨在通過(guò)一系列專(zhuān)業(yè)的眼部健康檢查與護(hù)理服務(wù)，為教職工送上一份溫暖與關(guān)懷?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為教職工提供了包括視力檢查、電腦驗(yàn)光、裂隙燈檢查在內(nèi)的多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)眼部檢查，幫助教職工精準(zhǔn)了解自己的視力狀況及眼部健康情況。同時(shí)，教職工們還體驗(yàn)了眼部熏蒸服務(wù)，有效放松眼部肌肉，緩解視疲勞，享受了一次專(zhuān)業(yè)級(jí)的護(hù)眼體驗(yàn)。更為貼心的是，現(xiàn)場(chǎng)還為參與活動(dòng)的教職工準(zhǔn)備了涵蓋了眼壓測(cè)量、A/B超等深度檢查項(xiàng)目的到院詳細(xì)檢查卡，以及診療級(jí)別的熏蒸治療服務(wù)。這一系列免費(fèi)健康福利的提供，充分體現(xiàn)了我校工會(huì)對(duì)教職工身心健康的深切關(guān)懷與重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓教職工不僅對(duì)自己的眼部健康狀況有了更全面的了解，也感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖與關(guān)愛(ài)。相信在未來(lái)的工作與生活中，全校教職工將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。校對(duì)：李佳芮責(zé)任編輯：徐茜

為提升教師隊(duì)伍對(duì)人工智能技術(shù)的理解與應(yīng)用能力，推動(dòng)教育教學(xué)模式創(chuàng)新變革，12月18日下午，馬克思主義學(xué)院特別邀請(qǐng)?jiān)谌斯ぶ悄茴I(lǐng)域造詣深厚、算力經(jīng)濟(jì)等方面貢獻(xiàn)突出、我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心張福波主任開(kāi)展AI賦能思政課講座。本次講座由馬院副院長(zhǎng)高鳳清主持，馬院全體教師參加。講座上，張福波詼諧幽默，深入淺出地講解了人工智能技術(shù)的基本原理、發(fā)展現(xiàn)狀以及在教育領(lǐng)域的潛在應(yīng)用，從智能輔助教學(xué)系統(tǒng)到個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦引擎，全方位展現(xiàn)了 AI 為教育教學(xué)帶來(lái)的無(wú)限可能，極具權(quán)威性與前瞻性?，F(xiàn)場(chǎng)教師們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極互動(dòng)，就如何將 AI 技術(shù)有效融入課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法創(chuàng)新以及學(xué)生評(píng)價(jià)體系等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。本次講座不僅拓寬了馬院教師視野，更提供了將 AI 技術(shù)轉(zhuǎn)化為思政教學(xué)應(yīng)用的思路與方法，為學(xué)校教育智能化發(fā)展，培育出更多適應(yīng)時(shí)代需求的創(chuàng)新型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校對(duì)：李佳芮責(zé)任編輯：徐茜