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          2024-12
          哈爾濱劍橋?qū)W院緊扣時(shí)代脈搏,深挖勞動教育與課程思政富礦,以多元融合模式雕琢學(xué)生品格,在育人模式創(chuàng)新之路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。學(xué)校圍繞勞動教育與課程思政深度融合,開展了一系列特色鮮明、成效斐然的教學(xué)實(shí)踐活動,為學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升注入強(qiáng)勁動力。一、勞育新樣態(tài),項(xiàng)目領(lǐng)風(fēng)尚我?!秳趧咏逃氛n程采用項(xiàng)目式教學(xué)法,在翻轉(zhuǎn)課堂的活力氛圍里開啟教育革新深度探索之旅。課程秉持明晰且堅(jiān)定的育人目標(biāo),致力于引領(lǐng)學(xué)生樹立科學(xué)、正確的勞動觀念,將堅(jiān)韌不拔的勞動精神根植于學(xué)生內(nèi)心深處。打破傳統(tǒng)理論灌輸壁壘,以小組協(xié)作模式為引擎,驅(qū)動學(xué)生將自身專業(yè)知識與實(shí)操技能深度融合,共同雕琢一個(gè)個(gè)彰顯勞動價(jià)值的活動項(xiàng)目,讓學(xué)生在親力親為中凝聚感悟,收獲成長。課程精心鋪陳四條特色研習(xí)路徑,為學(xué)生的創(chuàng)造思維搭建多元天梯。其一,追尋楷模之光,內(nèi)化前行力量。鼓勵學(xué)生自主選定一位熠熠生輝的勞動榜樣,沉浸式回溯其砥礪奮進(jìn)、傾囊付出、孜孜不倦的人生軌跡,匠心定制專屬學(xué)習(xí)方案,借由生動展示,將榜樣力量內(nèi)化為前行信念。其二,緊扣專業(yè)脈搏,體悟勞動魅力。引導(dǎo)學(xué)生攜手研習(xí)一項(xiàng)與專業(yè)關(guān)聯(lián)緊密的勞動技能,從方案勾勒到成果呈現(xiàn),步步為營,體悟?qū)I(yè)與勞動交織的
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          2024-12
          近日,我校智能杯-計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽(藍(lán)橋杯校內(nèi)選拔賽)圓滿收官。本次大賽吸引了眾多對計(jì)算機(jī)編程有濃厚興趣與專長的學(xué)子踴躍參與。本次校內(nèi)賽分四個(gè)專項(xiàng)賽,學(xué)生們在賽場上各顯本領(lǐng),充分展現(xiàn)出了他們在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的深厚潛力與創(chuàng)新思維,為校園科技文化增添了濃墨重彩的一筆。比賽氣氛緊張而熱烈,每位參賽選手都全神貫注地投入到代碼的編寫與程序的設(shè)計(jì)之中,力求將自己的最佳水平發(fā)揮出來。最終,經(jīng)過激烈的比拼與評委們的嚴(yán)格評審,產(chǎn)生了一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。此次大賽是我校智能與電氣電子工程學(xué)院舉辦的重要賽事,學(xué)院院長解晨光教授出席頒獎儀式并給予高度評價(jià)。他表示,此次個(gè)人賽充分展現(xiàn)了同學(xué)們在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面的天賦與努力,看到了同學(xué)們積極探索、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,這與學(xué)院一直以來致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的目標(biāo)高度契合。同時(shí),也對所有參賽選手提出了殷切期望,鼓勵同學(xué)們要以此次比賽為契機(jī),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,在未來的學(xué)習(xí)與工作中,繼續(xù)保持對計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著,勇于挑戰(zhàn)自我,積極參與各類科研與實(shí)踐活動,為推動計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。大賽的成功舉辦,不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)
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          2024-12
          為提升學(xué)生的文化素養(yǎng),為同學(xué)們答疑解惑,12月11日,我校圖書館在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展了第八場“教授駐館咨詢服務(wù)學(xué)生”活動。此次講座活動通過多元化的宣傳渠道,包括宣傳海報(bào)、IBOOK讀者協(xié)會的推廣、電子屏展示以及網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式吸引了不少學(xué)生報(bào)名,近二百人參加了本場活動?;顒佑蓤D書館館長王立海教授主持。講座特邀人工智能領(lǐng)域?qū)<摇⒅悄芘c電氣電子工程學(xué)院李旸博士圍繞“人工智能:應(yīng)用與趨勢”為題展開分享。李旸博士清華大學(xué)本科畢業(yè),后在美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校師從計(jì)算機(jī)視覺之父Thomas Huang教授和人機(jī)對話之父Stephen E. Levinson教授攻讀博士學(xué)位。取得計(jì)算機(jī)博士學(xué)位后,李旸博士曾在國際著名公司任人工智能首席科學(xué)家,進(jìn)行智能家電、智能管家和智能材料等多方面研發(fā),擁有深厚理論功底和實(shí)際研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。李旸從人工智能主流領(lǐng)域的應(yīng)用、人工智能起源與發(fā)展歷史、人工智能未來發(fā)展趨勢等方面進(jìn)行了講解。他將自己首席科學(xué)家的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與一系列的實(shí)際案例相結(jié)合,將人工智能的復(fù)雜性、多樣性及在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用呈現(xiàn)在學(xué)生面前,帶領(lǐng)學(xué)生們深入探索了人工智能這一前沿科技領(lǐng)域的多個(gè)維度。不僅讓學(xué)生們對人工智能
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          2024-12
          12月9日下午,直屬機(jī)關(guān)黨支部召開黨員大會,傳達(dá)全省教育大會精神,并分別審議預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正及接收預(yù)備黨員事宜,學(xué)校黨委書記袁偉以普通黨員身份參加支部大會。會議由黨支部書記劉振利主持。會議上,支部宣傳委員劉長勇領(lǐng)學(xué)了《論教育》,傳達(dá)了全省教育大會精神。在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié),姚翠、李佳芮同志逐一匯報(bào)了預(yù)備期間在思想、學(xué)習(xí)以及工作方面取得的進(jìn)步和存在的不足;黨小組長介紹了預(yù)備期表現(xiàn)情況,提出能否按期轉(zhuǎn)正意見;支委會組織委員介紹教育和考察情況;與會黨員分別對兩位同志能否轉(zhuǎn)為正式黨員進(jìn)行了充分討論。在接收黨員發(fā)展對象為中共預(yù)備黨員環(huán)節(jié),發(fā)展對象丁奕君同志匯報(bào)了對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)、個(gè)人履歷、家庭情況等情況;入黨介紹人介紹了有關(guān)情況,并對其能否入黨表明了意見;支部組織委員代表支部委員會報(bào)告了審查及公示情況;與會黨員對黨員發(fā)展對象能否入黨進(jìn)行了充分討論。經(jīng)與會正式黨員無記名投票表決,一致同意姚翠、李佳芮按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,一致同意接收丁奕君為中共預(yù)備黨員,3名同志分別作了表態(tài)發(fā)言。隨后,劉振利介紹了支部黨建工作模式及品牌建設(shè)方案,并圍繞“1234”支部黨建模式框架及品牌LOGO進(jìn)行解讀。他強(qiáng)調(diào),支部全
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          2024-12
          為了深入探究新質(zhì)生產(chǎn)力的深刻意蘊(yùn),并在課堂上講好這一思想理念,更好履行思政課教師使命任務(wù),12月3日,我校馬克思主義學(xué)院召開了新質(zhì)生產(chǎn)力學(xué)術(shù)交流會,全體教師和部分學(xué)生代表參加研討會。會議由副院長高鳳清主持。會上,六位教師分享交流了學(xué)習(xí)體會。他們從不同層面和角度分析了新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵、發(fā)展和對未來產(chǎn)業(yè)的深刻影響。同時(shí),就智能制造、綠色生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展等熱點(diǎn)話題進(jìn)行了深入探討。在交流會中,馬院教師重溫經(jīng)典,深入剖析了馬克思關(guān)于生產(chǎn)力基本理論的核心要義,并研究了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中有關(guān)生產(chǎn)力增長的相關(guān)理論,以理解技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長中的關(guān)鍵作用,并探討了新質(zhì)生產(chǎn)力在推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中的核心作用。教授王祓罹教師楊楠教師關(guān)志鵬教授隋向萍 教師王占林 教師張明雪最后,高鳳清在總結(jié)發(fā)言中對教師們的研究成果給予了高度評價(jià),并特別強(qiáng)調(diào)了掌握前沿理論的重要性。她指出,深入學(xué)習(xí)研究習(xí)近平總書記提出的新理論、新觀點(diǎn)、新精神,并將其融入課堂教學(xué),是思政課教師所必備的能力和素質(zhì)。副院長高鳳清通過本次學(xué)術(shù)交流會的研討與學(xué)習(xí),馬院教師對新質(zhì)生產(chǎn)力理論的理解得到了深化和拓展,并能夠?qū)⑦@些理論知
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          2024-11
          為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代人才工作的重要思想,落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作的意見》、黑龍江省委關(guān)于貫徹落實(shí)新時(shí)代龍江人才振興60條有關(guān)部署,促進(jìn)教育教學(xué)和科研快速發(fā)展,積極營造尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,11月21日下午,汽車與機(jī)電工程學(xué)院召開了銀齡教師、博士教師座談會,學(xué)院院長李樹森、黨總支書記鄒金丹、副院長李凡、張智超,學(xué)院全體銀齡教師及博士教師參加座談會,座談會由黨總支書記鄒金丹主持。在座談會上,李樹森向與會教師表達(dá)親切問候,他提到,學(xué)院一直以來高度重視人才工作,各位教師均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識,并擁有前沿的學(xué)術(shù)理論和科研能力,學(xué)院對各位教師為學(xué)院發(fā)展建設(shè)作出的突出貢獻(xiàn)表示感謝。此次座談會主要目的是給予各位教師關(guān)心關(guān)懷,了解大家思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,幫助大家解決遇到的實(shí)際困難,消除大家干事創(chuàng)業(yè)的后顧之憂,同時(shí)希望大家對學(xué)院教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)等方面提出寶貴的意見和建議。與會教師們分別分享了自己在學(xué)院工作和生活的體會,紛紛表示感受到了來自劍橋的溫暖。他們結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,交流了多年來積累的行之有效的教
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